Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya, memilih pendidikan dan pengajaran, memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal dan lainnya. Manusia diciptakan dengan bentuk fisik, warna kulit, budaya, pandangan dan agama atau keyakinan yang berbeda-beda. Namun dengan perbedaan tersebut, mereka diharapkan mampu untuk saling mengenal dan menghormati satu sama lain. Sikap toleransi kepada setiap pemeluk agama harus dilakukan. Mereka saling menghormati keyakinan agama juga sangatlah penting. Bahkan dalam hal keduniawian, kita harus bekerja sama. Perbincangan tentang agama dan masyarakat memang tidak akan pernah selesai, seiring dengan perkembangan masyarakat itu sendiri.
Hubungan antara agama dan masyarakat sangat berpengaruh bagi kehidupan. Pengajaran agama pertama kali kita dapatkan dari keluarga, menganut agama pula adalah kewajiban setiap orang. Tidak hanya dilingkungan keluarga, agama juga bisa didapatkan di lingkungan bermasyarakat, sekolah maupun lingkungan tempat tinggal. Sika saling menghargai dan menghormati antar sesama pemeluk agam harus dijalankan agar tidak terjadi permasalah karena negara kita memiliki agama yang berbeda-beda.
Pemeluk agama-agama di dunia meyakini bahwa fungsi utama agama yang dipeluknya itu adalah memandu kehidupan manusia agar memperoleh keselamatan di dunia dan keselamatan sesudah hari kematian. Agamanya menganjurkan kasih sayang pada sesama manusia dan sesama makhluk Tuhan. Sehingga dalam usahanya untuk membentuk kehidupan yang damai. Dalam tahun-tahun belakangan ini semakin banyak masalah mengenai kerukunan hidup beragama. Kita semua tahu, bahwa masalah hubungan antar agama di Indonesia belakangan ini memang sangat kompleks. Banyak kepentingan ekonomi, sosial dan politik yang mewarnai ketegangan tersebut. Belum lagi agama sering dijadikan alat pemecah belah, karena adanya konflik-konflik. Hal yang paling penting, setiap pemeluk agama harus membuktikan bahwa keyakinannya terhadap suatu agama memberikan dampak positif bagi interaksi dirinya dengan orang lain. Dengan demikian, ada rasa saling menghormati dan tidak menjadikan agama sebagai sumber konflik.
Wednesday, December 30, 2009
Tuesday, December 29, 2009
IPTEK
Ilmu pengetahuan dan teknologi dari tahun ke tahun, dari jaman ke jaman, dan dari hari ke hari semakin berkembang pesat. Tidak tidak dapat dipungkiri bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi sangatlah bermanfaat untuk kehidupan kita. Untuk segala sesuatu iptek selalu pergunakan. Apakah dengan lebih maju dan berkembangnya IPTEK akan memotivasi manusia untuk lebih maju lagi ? Apakan IPTEK mudah untuk didapatkan ? Adakah hubungannya IPTEK dengan kemiskinan ?
Ilmu pengetahuan haruslah dapat dikemukakan, harus dimegerti secara umum sehingga kita dapat memahami ilmu pengetahuan dengan mudah. Didalam kehidupan kita, kita tidak pernah terlepas dengan manfaat ilmu pengetahuan. Kita manusian memiliki akal pikiran yang merupakan dasar adanya ilmu pengetahuan. Dengan ini pula dapat mempermudah kita untuk melalukan sesuatu atau menghasilkan sesuatu. Ilmu pengetahuan sangatlah berguna bagi kita semua. Hal yang bersifat negatif maupun positif tidak terlepas dari segala sesuatu, begitu pula dengan IPTEK. Teknologi dapat akan berguna jika dimanfaatkan dengan baik. IPTEK tentunya dapat memotivasi masyarakat untuk lebih maju lagi. Karena iptek sungguh sangat menarik perhatian. Perkembangan yang terjadi sekarang ini dapat menjadikan masyarakat memiliki pandangan atau wawasan yang lebih luas. Iptek berkembang dengan sendirinya tentunya dengan dikembangkan oleh orang-orang yang berpengalaman. Iptek sangat lah mudah untuk didapatkan, dimana pun dan kapan pun kita dapat memperoleh iptek. Itu pula jikalau kita menginginkan nya.
IPTEK pula tidak terlepas dari kemiskinan dan kemiskinan tidak telepas pula dari kehidupan masyarakat. Kemiskinan dalam bidang ekonomi selalu menjadi kendala di negara-negara berkembang. Sangat sulit negara untuk memberantas kemiskinan. Sebenarnya jika kita semua memanfaatkan iptek maka kita semua dapat memberantas kemiskinan yang ada. Tidak akan ada lagi pengamen, pengemis, dan pekerjaan yang lainnya yang tidak layak terjadi. Kemiskinan terjadi karena rendahnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta pendidikan yang rendah.
Semua dapat teratasi dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan tekat yang kuat kita akan dapat mencapai kesejahteraan. Untuk mencapai kesejahteraan tidaklah diukur dengan harta benda yang kita miliki, kedudukan, dan kekuasaan tetapi dengan niat yang tulus dan keinginan yang besar untuk mendapatkan titik tertinggi.
Ilmu pengetahuan haruslah dapat dikemukakan, harus dimegerti secara umum sehingga kita dapat memahami ilmu pengetahuan dengan mudah. Didalam kehidupan kita, kita tidak pernah terlepas dengan manfaat ilmu pengetahuan. Kita manusian memiliki akal pikiran yang merupakan dasar adanya ilmu pengetahuan. Dengan ini pula dapat mempermudah kita untuk melalukan sesuatu atau menghasilkan sesuatu. Ilmu pengetahuan sangatlah berguna bagi kita semua. Hal yang bersifat negatif maupun positif tidak terlepas dari segala sesuatu, begitu pula dengan IPTEK. Teknologi dapat akan berguna jika dimanfaatkan dengan baik. IPTEK tentunya dapat memotivasi masyarakat untuk lebih maju lagi. Karena iptek sungguh sangat menarik perhatian. Perkembangan yang terjadi sekarang ini dapat menjadikan masyarakat memiliki pandangan atau wawasan yang lebih luas. Iptek berkembang dengan sendirinya tentunya dengan dikembangkan oleh orang-orang yang berpengalaman. Iptek sangat lah mudah untuk didapatkan, dimana pun dan kapan pun kita dapat memperoleh iptek. Itu pula jikalau kita menginginkan nya.
IPTEK pula tidak terlepas dari kemiskinan dan kemiskinan tidak telepas pula dari kehidupan masyarakat. Kemiskinan dalam bidang ekonomi selalu menjadi kendala di negara-negara berkembang. Sangat sulit negara untuk memberantas kemiskinan. Sebenarnya jika kita semua memanfaatkan iptek maka kita semua dapat memberantas kemiskinan yang ada. Tidak akan ada lagi pengamen, pengemis, dan pekerjaan yang lainnya yang tidak layak terjadi. Kemiskinan terjadi karena rendahnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta pendidikan yang rendah.
Semua dapat teratasi dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan tekat yang kuat kita akan dapat mencapai kesejahteraan. Untuk mencapai kesejahteraan tidaklah diukur dengan harta benda yang kita miliki, kedudukan, dan kekuasaan tetapi dengan niat yang tulus dan keinginan yang besar untuk mendapatkan titik tertinggi.
IPTEK
Ilmu pengetahuan dan teknologi dari tahun ke tahun, dari jaman ke jaman, dan dari hari ke hari semakin berkembang pesat. Tidak tidak dapat dipungkiri bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi sangatlah bermanfaat untuk kehidupan kita. Untuk segala sesuatu iptek selalu pergunakan. Apakah dengan lebih maju dan berkembangnya IPTEK akan memotivasi manusia untuk lebih maju lagi ? Apakan IPTEK mudah untuk didapatkan ? Adakah hubungannya IPTEK dengan kemiskinan ?
Ilmu pengetahuan haruslah dapat dikemukakan, harus dimegerti secara umum sehingga kita dapat memahami ilmu pengetahuan dengan mudah. Didalam kehidupan kita, kita tidak pernah terlepas dengan manfaat ilmu pengetahuan. Kita manusian memiliki akal pikiran yang merupakan dasar adanya ilmu pengetahuan. Dengan ini pula dapat mempermudah kita untuk melalukan sesuatu atau menghasilkan sesuatu. Ilmu pengetahuan sangatlah berguna bagi kita semua. Hal yang bersifat negatif maupun positif tidak terlepas dari segala sesuatu, begitu pula dengan IPTEK. Teknologi dapat akan berguna jika dimanfaatkan dengan baik. IPTEK tentunya dapat memotivasi masyarakat untuk lebih maju lagi. Karena iptek sungguh sangat menarik perhatian. Perkembangan yang terjadi sekarang ini dapat menjadikan masyarakat memiliki pandangan atau wawasan yang lebih luas. Iptek berkembang dengan sendirinya tentunya dengan dikembangkan oleh orang-orang yang berpengalaman. Iptek sangat lah mudah untuk didapatkan, dimana pun dan kapan pun kita dapat memperoleh iptek. Itu pula jikalau kita menginginkan nya.
IPTEK pula tidak terlepas dari kemiskinan dan kemiskinan tidak telepas pula dari kehidupan masyarakat. Kemiskinan dalam bidang ekonomi selalu menjadi kendala di negara-negara berkembang. Sangat sulit negara untuk memberantas kemiskinan. Sebenarnya jika kita semua memanfaatkan iptek maka kita semua dapat memberantas kemiskinan yang ada. Tidak akan ada lagi pengamen, pengemis, dan pekerjaan yang lainnya yang tidak layak terjadi. Kemiskinan terjadi karena rendahnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta pendidikan yang rendah.
Semua dapat teratasi dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan tekat yang kuat kita akan dapat mencapai kesejahteraan. Untuk mencapai kesejahteraan tidaklah diukur dengan harta benda yang kita miliki, kedudukan, dan kekuasaan tetapi dengan niat yang tulus dan keinginan yang besar untuk mendapatkan titik tertinggi.
Ilmu pengetahuan haruslah dapat dikemukakan, harus dimegerti secara umum sehingga kita dapat memahami ilmu pengetahuan dengan mudah. Didalam kehidupan kita, kita tidak pernah terlepas dengan manfaat ilmu pengetahuan. Kita manusian memiliki akal pikiran yang merupakan dasar adanya ilmu pengetahuan. Dengan ini pula dapat mempermudah kita untuk melalukan sesuatu atau menghasilkan sesuatu. Ilmu pengetahuan sangatlah berguna bagi kita semua. Hal yang bersifat negatif maupun positif tidak terlepas dari segala sesuatu, begitu pula dengan IPTEK. Teknologi dapat akan berguna jika dimanfaatkan dengan baik. IPTEK tentunya dapat memotivasi masyarakat untuk lebih maju lagi. Karena iptek sungguh sangat menarik perhatian. Perkembangan yang terjadi sekarang ini dapat menjadikan masyarakat memiliki pandangan atau wawasan yang lebih luas. Iptek berkembang dengan sendirinya tentunya dengan dikembangkan oleh orang-orang yang berpengalaman. Iptek sangat lah mudah untuk didapatkan, dimana pun dan kapan pun kita dapat memperoleh iptek. Itu pula jikalau kita menginginkan nya.
IPTEK pula tidak terlepas dari kemiskinan dan kemiskinan tidak telepas pula dari kehidupan masyarakat. Kemiskinan dalam bidang ekonomi selalu menjadi kendala di negara-negara berkembang. Sangat sulit negara untuk memberantas kemiskinan. Sebenarnya jika kita semua memanfaatkan iptek maka kita semua dapat memberantas kemiskinan yang ada. Tidak akan ada lagi pengamen, pengemis, dan pekerjaan yang lainnya yang tidak layak terjadi. Kemiskinan terjadi karena rendahnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta pendidikan yang rendah.
Semua dapat teratasi dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan tekat yang kuat kita akan dapat mencapai kesejahteraan. Untuk mencapai kesejahteraan tidaklah diukur dengan harta benda yang kita miliki, kedudukan, dan kekuasaan tetapi dengan niat yang tulus dan keinginan yang besar untuk mendapatkan titik tertinggi.
INTEGRASI
Indonesia adalah Bangsa yang besar dan beranekaragam. Begitu pula dengan kepentingan dan kebutuhan masyarakatnya. Kebutuhan merupakan awal dari tingkah laku suatu Individu untuk mendapatkan atau memenuhi kepentingan dan kebutuhannya. Setiap individu juga memiliki kepentingan dan kebutuhan yang berbeda-beda pula. Maka, dengan adanya perbedaan tersebut banyak terjadinya pertentangan-pertentangan dan integrasi dalam masyarakat.
Jaman dahulu kala, pahlawan-pahlawan bangsa Indonesia selalu bersatu padu untuk melawan penjajahan. Dan sekarang dapat kita lihat apakah bangsa Indonesia selalu bersatu padu untuk memajukkan bangsa Indonesia. Dan saat ini bukanlah penjajah yang menjadi lawan kita melainkan ego diri kita sendiri dan kelompok yang ingin memecah belah bangsa kita sendiri. Untuk menjalin kembali rasa kekeluargaan bangsa hal pertama yang harus dilakukan adalah menanamkan rasa cinta tanah air dan menjaga serta melinduni bangsa Indonesia. Hanya dengan hal tersebut, kita dapat tetap menjalin rasa kekeluargaan dan kebersamaan. Kecintaan terhadap tanah air Indonesia haruslah kita tanamkan sejak dini agar kita semua dapat membangun bangsa yang maju dan kokoh terhadap semua masalah yang ada. Dan secara pribadi jaganlah kita mengkelompokkan satu dengan yang lain karena setiap manusia diciptakan sama dan semua manusia pun tidak ada yang sempurna. Untuk tidak terjadinya pebedaan kita harus saling menghargai dan saling membantu satu sama lain. Karena kita tidak dapat hidup sendiri didunia ini tanpa bantuan dari orang lain.
Integrasi sosial di perlukan agar masyarakat tidak berpecah meskipun menghadapi berbagai tantangan, baik merupa tantangan fisik maupun konflik yang terjadi dilingkungan sekitar. Selama ini integrasi sosial hanya sebatas formalitas tanpa melibatkan pemahaman yang tentang suatu kebersamaan dan perdamaian. Dan dengan hal itu dapat menyebabkan kekerasan terjadi didalamnya. Hal tersebut dapat berpengaruh terhadap individu dan kelompok masyarakat, akhirnya dapat merenggangkan kebersamaan dan bahkan menjadi sumber pemicu konflik dan ketidakharmonisan. Belum lagi jika dikaitkan dengan berbagai konflik yang terjadi di masyarakat seperti konflik sosial, agama, ekonomi dan budaya.
Segala bentuk persoalan sesulit atau serumit apapun haruslah dapat dicari jalan keluar yang terbaik, dengan tidak menggunakan kekerasan sebagai penyelesaiannya. Ketentraman dan kedamainan adalah keinginan seluruh masyarakat Indonesia, tapi untuk mencapainya tidaklah mudah. Perlu ada proses, kerjasama dan kesatuan hati untuk mencapainya. Dengan semangat yang tinggi, saling menghargai satu dengan yang lain, bersikap adil dan sebagainya tentu kita akan dapat memajukkan Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang lebih besar dari sebelumnya.
Jaman dahulu kala, pahlawan-pahlawan bangsa Indonesia selalu bersatu padu untuk melawan penjajahan. Dan sekarang dapat kita lihat apakah bangsa Indonesia selalu bersatu padu untuk memajukkan bangsa Indonesia. Dan saat ini bukanlah penjajah yang menjadi lawan kita melainkan ego diri kita sendiri dan kelompok yang ingin memecah belah bangsa kita sendiri. Untuk menjalin kembali rasa kekeluargaan bangsa hal pertama yang harus dilakukan adalah menanamkan rasa cinta tanah air dan menjaga serta melinduni bangsa Indonesia. Hanya dengan hal tersebut, kita dapat tetap menjalin rasa kekeluargaan dan kebersamaan. Kecintaan terhadap tanah air Indonesia haruslah kita tanamkan sejak dini agar kita semua dapat membangun bangsa yang maju dan kokoh terhadap semua masalah yang ada. Dan secara pribadi jaganlah kita mengkelompokkan satu dengan yang lain karena setiap manusia diciptakan sama dan semua manusia pun tidak ada yang sempurna. Untuk tidak terjadinya pebedaan kita harus saling menghargai dan saling membantu satu sama lain. Karena kita tidak dapat hidup sendiri didunia ini tanpa bantuan dari orang lain.
Integrasi sosial di perlukan agar masyarakat tidak berpecah meskipun menghadapi berbagai tantangan, baik merupa tantangan fisik maupun konflik yang terjadi dilingkungan sekitar. Selama ini integrasi sosial hanya sebatas formalitas tanpa melibatkan pemahaman yang tentang suatu kebersamaan dan perdamaian. Dan dengan hal itu dapat menyebabkan kekerasan terjadi didalamnya. Hal tersebut dapat berpengaruh terhadap individu dan kelompok masyarakat, akhirnya dapat merenggangkan kebersamaan dan bahkan menjadi sumber pemicu konflik dan ketidakharmonisan. Belum lagi jika dikaitkan dengan berbagai konflik yang terjadi di masyarakat seperti konflik sosial, agama, ekonomi dan budaya.
Segala bentuk persoalan sesulit atau serumit apapun haruslah dapat dicari jalan keluar yang terbaik, dengan tidak menggunakan kekerasan sebagai penyelesaiannya. Ketentraman dan kedamainan adalah keinginan seluruh masyarakat Indonesia, tapi untuk mencapainya tidaklah mudah. Perlu ada proses, kerjasama dan kesatuan hati untuk mencapainya. Dengan semangat yang tinggi, saling menghargai satu dengan yang lain, bersikap adil dan sebagainya tentu kita akan dapat memajukkan Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang lebih besar dari sebelumnya.
Monday, December 28, 2009
PUJAANKU
Malam ini ..
kulukis indah wajahmu dengan pena
Kasihku ..
Desir angin yang menerpaku
Seakan membawamu kedalam pelukkanku
Kamu .. sayang ..
Kuucap kata ini karena kau begitu istimewa
Sampai kuserahkan hatiku
Untuk tertambat dalam pelabuhan cintamu
Taukah kau ?
Betapa berartinya dirimu untukku
Meski kadang sulit bagiku untuk menunjukkannya
Hingga kusadari bahwa
Aku cinta kamu ..
kulukis indah wajahmu dengan pena
Kasihku ..
Desir angin yang menerpaku
Seakan membawamu kedalam pelukkanku
Kamu .. sayang ..
Kuucap kata ini karena kau begitu istimewa
Sampai kuserahkan hatiku
Untuk tertambat dalam pelabuhan cintamu
Taukah kau ?
Betapa berartinya dirimu untukku
Meski kadang sulit bagiku untuk menunjukkannya
Hingga kusadari bahwa
Aku cinta kamu ..
SAY !!
Berawal dari rasa kagum
Beranjak kerasa cinta
Waktu terus berlalu
Semua rasa semakin menggebu
Indah hari ini
Hanya bagiku kau yang terindah
Tapi ..
Ada apa dengan diriku ?
Akhirnya ..
Semua Tanya telah terjawab
Ternyata ini perasaanku kepadamu
Rasa sayangku hanya untukmu
Beranjak kerasa cinta
Waktu terus berlalu
Semua rasa semakin menggebu
Indah hari ini
Hanya bagiku kau yang terindah
Tapi ..
Ada apa dengan diriku ?
Akhirnya ..
Semua Tanya telah terjawab
Ternyata ini perasaanku kepadamu
Rasa sayangku hanya untukmu
AWAL CINTAKU
Tersenyum didalam jiwa
Tertawa didalam raga
Dan ..
Tersayang didalam hati
Sang pujangga bersyair
Berharap sesosok pria paham
Rembulan menemaniku untuk menemukan
Sesosok pria tersebut
Sulit memang sulit
Tak bisa ku pendam
Tapi, beriak hati ini bernyanyi
Oh .. ternyata aku jatuh cinta, kepadamu !!!
Tertawa didalam raga
Dan ..
Tersayang didalam hati
Sang pujangga bersyair
Berharap sesosok pria paham
Rembulan menemaniku untuk menemukan
Sesosok pria tersebut
Sulit memang sulit
Tak bisa ku pendam
Tapi, beriak hati ini bernyanyi
Oh .. ternyata aku jatuh cinta, kepadamu !!!
PESONA
Pada awal kulihat keindahan
Dalam balutan yang sempurna
Mataku tertuju padamu ..
Lantunan lagu yang kau dendangkan
Bergema diantara riuh tepukan
Suara berpadu gerak langkahmu
Menghentak berjuta tatapan
Bawalah simponi
Dalam setiap nafasmu
Kelak kau akan berkilau memukau hati
Bersama senandung yang kau tebar tanpa henti
Dalam balutan yang sempurna
Mataku tertuju padamu ..
Lantunan lagu yang kau dendangkan
Bergema diantara riuh tepukan
Suara berpadu gerak langkahmu
Menghentak berjuta tatapan
Bawalah simponi
Dalam setiap nafasmu
Kelak kau akan berkilau memukau hati
Bersama senandung yang kau tebar tanpa henti
HAPPY DAY’S
Segala senyum
Menghiasi setiap insan
Segala sayang
Menghiasi setiap senyum itu
Tawa mendera lepas
Segala gundah pun terlepas
Sosok sang penyair
Melangkah diantaranya
Dengan sebait puisi
Sosok itu tersenyum pula
Dan kata demi kata
Ia hempas di HARI BAHAGIA INI
Menghiasi setiap insan
Segala sayang
Menghiasi setiap senyum itu
Tawa mendera lepas
Segala gundah pun terlepas
Sosok sang penyair
Melangkah diantaranya
Dengan sebait puisi
Sosok itu tersenyum pula
Dan kata demi kata
Ia hempas di HARI BAHAGIA INI
Friday, December 4, 2009
PROFESI SUATU PEKERJAAN
Menjadi sekretaris yang baik :
1. Sopan
2. Tepat Waktu
3. Berpenampilan menarik
4. Pintar berkomunikasi
5. Berkepribadian baik
Menjadi Pengusaha yang baik :
1. Memiliki pengalaman yang luas
2. Mampu mengerti keinginan pelanggan
3. Mampu menangani semua keluhan
4. Memberi pelayanan yang baik
5. Bersikap sopan santun
Menjadi seorang guru yang baik :
1. Dapat memberikan solusi bagi murid-muridnya
2. Memiliki sikap professional
3. Tidak membeda-bedakan
4. Bersikap sewajarnya
5. Mempunyai tanggung jawab
Menjadi seorang dokter yang baik :
1. Menguasai ilmu kedokteran
2. Bisa memberikan pelayanan yang baik
3. Bersikap ramah pada pasien
4. Tepat waktu
5. Harus bersih(Steril)
Menjadi seorang pedagang yang baik :
1. Mempunyai banyak teman
2. Bersikap ramah
3. Mempunyai wawasan yang luas
4. Bersikap sopan
5. Adanya tanggung jawab
Menjadi seorang pramugari yang baik :
1. Berpenampilan menarik
2. Bersikap sopan dan ramah
3. Mampu menguasai beberapa bahasa
4. Cukup mempunyai wawasan yang luas
5. Memberi pelayanan yang baik
Menjadi seorang recepsionis yang baik :
1. Berpenampilan yang baik
2. Bersikap sopan dan ramah
3. Menguasai beberapa bahasa
4. Lancar berkomunikasi
5. Memberikan pelayanan yang baik
Menjadi seorang karyawan yang baik :
1. Mempunyai sopan santun
2. Berpenampilan rapih
3. Tepat waktu
4. Bertanggung jawab
5. Pintar berkomunikasi
Menjadi seorang Artis / Aktor yang baik :
1. Mempunyai rasa tanggung jawab
2. Tepat waktu
3. Ramah(Sopan)
4. Memberikan yang terbaik untuk penonton (Pelanggan)
5. Berpenampilan menarik
Menjadi seorang sutradara yang baik ;
1. Pintar membuat naskah
2. Tegas
3. Disiplin waktu
4. Pandai bergaul
5. Sabar
1. Sopan
2. Tepat Waktu
3. Berpenampilan menarik
4. Pintar berkomunikasi
5. Berkepribadian baik
Menjadi Pengusaha yang baik :
1. Memiliki pengalaman yang luas
2. Mampu mengerti keinginan pelanggan
3. Mampu menangani semua keluhan
4. Memberi pelayanan yang baik
5. Bersikap sopan santun
Menjadi seorang guru yang baik :
1. Dapat memberikan solusi bagi murid-muridnya
2. Memiliki sikap professional
3. Tidak membeda-bedakan
4. Bersikap sewajarnya
5. Mempunyai tanggung jawab
Menjadi seorang dokter yang baik :
1. Menguasai ilmu kedokteran
2. Bisa memberikan pelayanan yang baik
3. Bersikap ramah pada pasien
4. Tepat waktu
5. Harus bersih(Steril)
Menjadi seorang pedagang yang baik :
1. Mempunyai banyak teman
2. Bersikap ramah
3. Mempunyai wawasan yang luas
4. Bersikap sopan
5. Adanya tanggung jawab
Menjadi seorang pramugari yang baik :
1. Berpenampilan menarik
2. Bersikap sopan dan ramah
3. Mampu menguasai beberapa bahasa
4. Cukup mempunyai wawasan yang luas
5. Memberi pelayanan yang baik
Menjadi seorang recepsionis yang baik :
1. Berpenampilan yang baik
2. Bersikap sopan dan ramah
3. Menguasai beberapa bahasa
4. Lancar berkomunikasi
5. Memberikan pelayanan yang baik
Menjadi seorang karyawan yang baik :
1. Mempunyai sopan santun
2. Berpenampilan rapih
3. Tepat waktu
4. Bertanggung jawab
5. Pintar berkomunikasi
Menjadi seorang Artis / Aktor yang baik :
1. Mempunyai rasa tanggung jawab
2. Tepat waktu
3. Ramah(Sopan)
4. Memberikan yang terbaik untuk penonton (Pelanggan)
5. Berpenampilan menarik
Menjadi seorang sutradara yang baik ;
1. Pintar membuat naskah
2. Tegas
3. Disiplin waktu
4. Pandai bergaul
5. Sabar
GARA-GARA CURHAT
Bel pulang sekolah sudah berdering dari tadi, sekolah pun mulai lenggang. Terlihat Nia dan Ichel berjalan beriringan ke luar kelas.
“Lw mau kemana sekarang,Chel?” Tanya Nia. “Nyariin Dony,” jawab Ichel sambil duduk di atas kursi kantin dekat gerbang. Mata Ichel mencari-cari Dony. Tapi, hanya beberapa anak OSIS dan basket saja yang terlihat, sementara Dony tidak terlihat batang hidungnya.
“Mau curhat lagi? Lw tuh aneh banget sih..masa curhat tentang gebetan lw sama orangnya sendiri,”kata Nia
“ Kan, gw sekalian tau dia orangnya gimana, “ kilah Ichel.
“ klo misalnya dia suka sama lw, teruz dia kira lw udah punya gebetan, gimana?” Kata Nia.
“ Liat nanti aja” jawab Ichel nggak peduli.
“ Ichel!!!” panggil Dony. Dony lalu, menghampiri Ichel dan Nia. “Lw tadi mau ngomong, kan?” Ichel mengangguk.
“ Duduk disini saja y..?” Ichel menunjuk ke sebuah bangku kantin.
“ Gw balik duluan deh, Chel,?” kata NIa akhirnya.
“ Ya udah sampe besok y..” kata Ichel. Nia tersenyum dan mengangguk, lalu meninggalkan Ichel dan Dony.
Esoknya, Ichel segera menemui Nia begitu sampai di sekolah. Nia sedang membereskan Tasnya di kelas.
“ Nia, gw yakin banget deh,” kata Ichel. Ia duduk di kursi sebelah Nia.
“ Yakin apaan ?” Tanya Nia tidak mengerti.
“Ya, yakin,” kata Ichel.
“lw hari ini ngomong ga jelas banget sih..” kata Nia akhirnya.
“ gw yakin klo gw suka sama orang yang tepat,” Ichel mengulang kalimatnya.
“ maksudnya?” Nia tambah bingung. Ichel menjadi jengkel.
“ Ya pokoknya, dia perhatian banget sama gw. Gw ngomong didengerin , gw mau ini boleh, gw mau itu terserah,”Ichel menjelaskannya sekali lagi. “ nggak kaya lw. Gw cerita, lw bilang bosen.”
Nia tertawa. “tapi bener kan, lw cerita sama teruz tiap hari. Gimana gw nggak bosen,” kilahnya.
“ udah ah…nggak usah di bahaz,” kata Ichel.” Sekarang gimana donx?”
“ Gimana apanya?” Tanya Nia.
“ Klo gw ngaku ke dia, sebenernya gebetan gw itu, dia,” jawab Ichel.
“Gw nggak tau deh klo itu, gw belum pernah sih..” Kata Nia.
“ kasih saran donx. Lw kan banyak baca buku, masa nggak ada satu pun ceritanya kaya gw,” bujuk Ichel.
“ Lw tuh malah ngasih inspirasi gw supaya nulis cerita, tinggal endingnya aja yang belum,” jawab Nia santai. Ichel jadi jengkel lagi sama Nia.
“ Lw kok kayanya hobi banget sih..bikin gw BETE hari ini,” kata Ichel. Nia tertawa.
“ Siapa juga yang bikin Lw BETE. Gw kan ngomong beneran dari tadi. Saran gw y..Chel, lw harus cepet-cepet nyelesein episode suka sama Dony. Biar gw bisa bikin cerita tentang Lw,” canda Nia.
“ Ah, Nia!!” Ichel makin sebel.
“ Ichel” tiba-tiba suara Dony memanggil. Kepalanya tersembul dari balik pintu kelas Ichel. “ Lw lagi ngapain ?”
“ Ah nggak kok,” Ichel menghentikan langkahnya yang hendak mengejar Nia.
“ Nanti, pas istirahat, gw mau ngomong sama lw y..” kata Dony .
“ Iya..Nanti gw tungguin deh..”
“ Gw ke kelas dulu y!!” Dony langsung menghilang. Ichel terduduk.
“ Kenapa, Chel??” Nia mendekati sahabatnya.
“ Kira-kira Dony mau ngomong apa y sama gw ??”
“ Dia mau bilang klo dia bosen dicurhatin sama Lw. Udah topiknya sama, nggak dikasih tau lagi, siapa yang lw maksud,” jawab Nia asal.
“ Klo gitu, nanti gw ngaku aja deh..” kata Ichel memutuskan.
“ Ngaku??” Tanya Nia.
“ Iya. Udah ah, nggak usah diomongin. Kita ke bawah yuuk..” ajak Ichel.
Saat istirahat. Nia duduk sendirian menunggu Ichel di kantin. Tak lama kemudian, Ichel datang menghampirinya.
“ Kusut amet muka lw, bukannya abiz ngomong sama gebetan Lw??” Nia menangkap heran wajah Ichel.
“ gimana nggak kusut, si Dony ternyata udah jadian sama Nita,” Jawab Ichel. Ia memesan segelas es jeruk.
“ Jadian??”
“ Iya. Dia bilang gni tadi. Chel, gw mau bilang, tapi lw jangan marah. Terus gw Tanya, apaan??Terus dia jawab, sebenernya dulu tuh, dia ada hati sama gw, tapi, gara-gara curhat soal gebetan gw ke dia, jadi dia kira, gw udah punya gebetan. Terus dia di tembak Nita, daripada nunggu gw yang dia kira sebelah tangan, dia terima deh,” jelas Ichel panjang lebar.
“ Tuh, kan, waktu itu juga gw udah bilang, Dony bisa aja ada hati sam lw,” jawab Nia prihatin.
“ Gw nggak lagi-lagi deh, curhat sam gebetan dw sendiri,” sesal Ichel.
“ tapi biar gitu, ada hikmahnya kok, Chel,” sambung Nia.
“ Apaan??”
“ Gw bisa nyelesein cerita gw. Kan gw udah tau endingnya,” jawab Nia sambil tertawa.
“ NIA!!!!!!!!!!!!!!!!!”
“Lw mau kemana sekarang,Chel?” Tanya Nia. “Nyariin Dony,” jawab Ichel sambil duduk di atas kursi kantin dekat gerbang. Mata Ichel mencari-cari Dony. Tapi, hanya beberapa anak OSIS dan basket saja yang terlihat, sementara Dony tidak terlihat batang hidungnya.
“Mau curhat lagi? Lw tuh aneh banget sih..masa curhat tentang gebetan lw sama orangnya sendiri,”kata Nia
“ Kan, gw sekalian tau dia orangnya gimana, “ kilah Ichel.
“ klo misalnya dia suka sama lw, teruz dia kira lw udah punya gebetan, gimana?” Kata Nia.
“ Liat nanti aja” jawab Ichel nggak peduli.
“ Ichel!!!” panggil Dony. Dony lalu, menghampiri Ichel dan Nia. “Lw tadi mau ngomong, kan?” Ichel mengangguk.
“ Duduk disini saja y..?” Ichel menunjuk ke sebuah bangku kantin.
“ Gw balik duluan deh, Chel,?” kata NIa akhirnya.
“ Ya udah sampe besok y..” kata Ichel. Nia tersenyum dan mengangguk, lalu meninggalkan Ichel dan Dony.
Esoknya, Ichel segera menemui Nia begitu sampai di sekolah. Nia sedang membereskan Tasnya di kelas.
“ Nia, gw yakin banget deh,” kata Ichel. Ia duduk di kursi sebelah Nia.
“ Yakin apaan ?” Tanya Nia tidak mengerti.
“Ya, yakin,” kata Ichel.
“lw hari ini ngomong ga jelas banget sih..” kata Nia akhirnya.
“ gw yakin klo gw suka sama orang yang tepat,” Ichel mengulang kalimatnya.
“ maksudnya?” Nia tambah bingung. Ichel menjadi jengkel.
“ Ya pokoknya, dia perhatian banget sama gw. Gw ngomong didengerin , gw mau ini boleh, gw mau itu terserah,”Ichel menjelaskannya sekali lagi. “ nggak kaya lw. Gw cerita, lw bilang bosen.”
Nia tertawa. “tapi bener kan, lw cerita sama teruz tiap hari. Gimana gw nggak bosen,” kilahnya.
“ udah ah…nggak usah di bahaz,” kata Ichel.” Sekarang gimana donx?”
“ Gimana apanya?” Tanya Nia.
“ Klo gw ngaku ke dia, sebenernya gebetan gw itu, dia,” jawab Ichel.
“Gw nggak tau deh klo itu, gw belum pernah sih..” Kata Nia.
“ kasih saran donx. Lw kan banyak baca buku, masa nggak ada satu pun ceritanya kaya gw,” bujuk Ichel.
“ Lw tuh malah ngasih inspirasi gw supaya nulis cerita, tinggal endingnya aja yang belum,” jawab Nia santai. Ichel jadi jengkel lagi sama Nia.
“ Lw kok kayanya hobi banget sih..bikin gw BETE hari ini,” kata Ichel. Nia tertawa.
“ Siapa juga yang bikin Lw BETE. Gw kan ngomong beneran dari tadi. Saran gw y..Chel, lw harus cepet-cepet nyelesein episode suka sama Dony. Biar gw bisa bikin cerita tentang Lw,” canda Nia.
“ Ah, Nia!!” Ichel makin sebel.
“ Ichel” tiba-tiba suara Dony memanggil. Kepalanya tersembul dari balik pintu kelas Ichel. “ Lw lagi ngapain ?”
“ Ah nggak kok,” Ichel menghentikan langkahnya yang hendak mengejar Nia.
“ Nanti, pas istirahat, gw mau ngomong sama lw y..” kata Dony .
“ Iya..Nanti gw tungguin deh..”
“ Gw ke kelas dulu y!!” Dony langsung menghilang. Ichel terduduk.
“ Kenapa, Chel??” Nia mendekati sahabatnya.
“ Kira-kira Dony mau ngomong apa y sama gw ??”
“ Dia mau bilang klo dia bosen dicurhatin sama Lw. Udah topiknya sama, nggak dikasih tau lagi, siapa yang lw maksud,” jawab Nia asal.
“ Klo gitu, nanti gw ngaku aja deh..” kata Ichel memutuskan.
“ Ngaku??” Tanya Nia.
“ Iya. Udah ah, nggak usah diomongin. Kita ke bawah yuuk..” ajak Ichel.
Saat istirahat. Nia duduk sendirian menunggu Ichel di kantin. Tak lama kemudian, Ichel datang menghampirinya.
“ Kusut amet muka lw, bukannya abiz ngomong sama gebetan Lw??” Nia menangkap heran wajah Ichel.
“ gimana nggak kusut, si Dony ternyata udah jadian sama Nita,” Jawab Ichel. Ia memesan segelas es jeruk.
“ Jadian??”
“ Iya. Dia bilang gni tadi. Chel, gw mau bilang, tapi lw jangan marah. Terus gw Tanya, apaan??Terus dia jawab, sebenernya dulu tuh, dia ada hati sama gw, tapi, gara-gara curhat soal gebetan gw ke dia, jadi dia kira, gw udah punya gebetan. Terus dia di tembak Nita, daripada nunggu gw yang dia kira sebelah tangan, dia terima deh,” jelas Ichel panjang lebar.
“ Tuh, kan, waktu itu juga gw udah bilang, Dony bisa aja ada hati sam lw,” jawab Nia prihatin.
“ Gw nggak lagi-lagi deh, curhat sam gebetan dw sendiri,” sesal Ichel.
“ tapi biar gitu, ada hikmahnya kok, Chel,” sambung Nia.
“ Apaan??”
“ Gw bisa nyelesein cerita gw. Kan gw udah tau endingnya,” jawab Nia sambil tertawa.
“ NIA!!!!!!!!!!!!!!!!!”
DESA_KOTA
Salah satu masalah pembangunan terutama bagi negara sedang berkembang adalah
polarisasi desa-kota.Peranan perkotaan atas perdesaan dipertanyakan, apakah sebagai pendorong pertumbuhan ataukah lebih bersifat sebagai parasit. Disamping akibat berbagai keterbatasan kapasitas sumberdaya pada dasarnya kemiskinan dan keterbelakangan kawasan pedesaan bukanlah semata-mata terisolasinya kawasan desa ke kota melainkan juga akibat bentuk dan sistem keterkaitan desa dengan kota yang cenderung mengarah pada hubungan eksploitatif.
Desa-desa yang memiliki kedekatan dan keterkaitan yang tinggi dengan perkotaan
tidak otomatis diiringi peningkatan aksesibilitas masyarakat desa ke sumberdaya ekonomi perkotaan. Sebaliknya adalah meningkatnya potensi masyarakat perkotaan dalam memanfaatkan dan mengeksploitasi sumberdaya perdesaan. Sumber daya eksploitasi. Perdesaan juga terjebak pada spesialisasi satu komoditas pertanian sumber daya. Masalah buruknya sistem keterkaitan perkotaan dan perdesaan sebenarnya bukan lah masalah yang berskala lokal atau nasional saja tetapi memiliki perspektif global.
Dengan demikian permasalahan keterkaitan kota dan desa tidak terlepas dari struktur ekonomi global yang cenderung mempertahankan kemiskinan dan keterbelakangan di pedesaan.
Masalah polarisasi desa-kota tidak selalu dipandang secara pesimistik, karena terdapat pula pandangan yang menyatakan bahwa adanya efek dari urbanisasi hanya akan
berlangsung singkat dan terjadi pada tahap awal pembangunan saja. Karena semakin matangnya sistem perencanaan pembangunan antarwilayah, kebijakan pembangunan akan semakin diarahkan pada upaya menurunkan polarisasi pembangunan sebagaimana terjadi di Asia Timur. Tetapi ini tidak terjadi secara mulus di sebagian besar negara berkembang. Berbagai bukti memperjelas, pertumbuhan ekonomi di berbagai negara
berkembang dengan adanya peningkatan GNP dan GNP per kapita tidak selalu diikuti suatu kematangan yang menurunkan kesenjangan.
Migrasi horizontal dalam bentuk mobilisasi sumberdaya adalah bentuk respon dari
masyarakat karena adanya ekspektasi yang akan meningkatkan kesejahteraan para urban dan kota sangat aktrktif akibat konsentrasi pertumbuhan yang secara spasial hanya terbatas di kota-kota metropolitan utama saja sehingga menyebabkan kapasitas kota dalam menampung dan menyediakan lapangan kerja. Fasilitas dan berbagai bentuk pelayanan menjadi terbatas, terjadi over-urbanization yakni laju proses urbanisasi melebihi kapasitas kota penampungnya. Munculah penyakit urbanisasi (kongesti, pencemaran hebat, pemukiman kumuh, malnutrisi dan kriminalitas). Ini akan menurunkan produktivitas masyarakat perkotaan dan akhirnya kota dan desa terjebak dalam hubungan yang saling memperlemah, bukannya hubungan yang saling memperkuat.
polarisasi desa-kota.Peranan perkotaan atas perdesaan dipertanyakan, apakah sebagai pendorong pertumbuhan ataukah lebih bersifat sebagai parasit. Disamping akibat berbagai keterbatasan kapasitas sumberdaya pada dasarnya kemiskinan dan keterbelakangan kawasan pedesaan bukanlah semata-mata terisolasinya kawasan desa ke kota melainkan juga akibat bentuk dan sistem keterkaitan desa dengan kota yang cenderung mengarah pada hubungan eksploitatif.
Desa-desa yang memiliki kedekatan dan keterkaitan yang tinggi dengan perkotaan
tidak otomatis diiringi peningkatan aksesibilitas masyarakat desa ke sumberdaya ekonomi perkotaan. Sebaliknya adalah meningkatnya potensi masyarakat perkotaan dalam memanfaatkan dan mengeksploitasi sumberdaya perdesaan. Sumber daya eksploitasi. Perdesaan juga terjebak pada spesialisasi satu komoditas pertanian sumber daya. Masalah buruknya sistem keterkaitan perkotaan dan perdesaan sebenarnya bukan lah masalah yang berskala lokal atau nasional saja tetapi memiliki perspektif global.
Dengan demikian permasalahan keterkaitan kota dan desa tidak terlepas dari struktur ekonomi global yang cenderung mempertahankan kemiskinan dan keterbelakangan di pedesaan.
Masalah polarisasi desa-kota tidak selalu dipandang secara pesimistik, karena terdapat pula pandangan yang menyatakan bahwa adanya efek dari urbanisasi hanya akan
berlangsung singkat dan terjadi pada tahap awal pembangunan saja. Karena semakin matangnya sistem perencanaan pembangunan antarwilayah, kebijakan pembangunan akan semakin diarahkan pada upaya menurunkan polarisasi pembangunan sebagaimana terjadi di Asia Timur. Tetapi ini tidak terjadi secara mulus di sebagian besar negara berkembang. Berbagai bukti memperjelas, pertumbuhan ekonomi di berbagai negara
berkembang dengan adanya peningkatan GNP dan GNP per kapita tidak selalu diikuti suatu kematangan yang menurunkan kesenjangan.
Migrasi horizontal dalam bentuk mobilisasi sumberdaya adalah bentuk respon dari
masyarakat karena adanya ekspektasi yang akan meningkatkan kesejahteraan para urban dan kota sangat aktrktif akibat konsentrasi pertumbuhan yang secara spasial hanya terbatas di kota-kota metropolitan utama saja sehingga menyebabkan kapasitas kota dalam menampung dan menyediakan lapangan kerja. Fasilitas dan berbagai bentuk pelayanan menjadi terbatas, terjadi over-urbanization yakni laju proses urbanisasi melebihi kapasitas kota penampungnya. Munculah penyakit urbanisasi (kongesti, pencemaran hebat, pemukiman kumuh, malnutrisi dan kriminalitas). Ini akan menurunkan produktivitas masyarakat perkotaan dan akhirnya kota dan desa terjebak dalam hubungan yang saling memperlemah, bukannya hubungan yang saling memperkuat.
Friday, November 20, 2009
PENYALAHGUNAAN ANAK-ANAK DIBAWAH UMUR
Di jaman globalisasi saat ini sangatlah sulit untuk mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan keinginan kita. Kehidupan saat ini semakin lama semakin terpuruk apalagi dalam permasalahan perekonomian, yang terkena dampak dari keterpurukan pereknomian Negara adalah rakyat. Rakyat yang miskin akan menjadi semakin miskin, hal itu yang menyebabkan rakyat yang berada dibawah garis kemiskinan memanfaatkan atau menyalahgunakan anak-anak untuk dijadikan penghasilan.
Akibatnya, banyak sekali pengangguran dimana-mana. Oleh karena itu, sering kali anak-anak dibawah umur dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup keluarga. Misalnya saja, mereka dijadikan sebagai pengamen dijalan atau pengemis jalanan, penjual Koran, penjual makanan atau minuman, bahkan demi mendapatkan uang atau untuk memenuhi kebutuhan keluarga orangtua yang tidak berpendidikan rela menjual anaknya demi kebutuhan mereka. Mereka tidak pernah berpikir tentang pendidikan ataupun kesehatan anak tersebut. Orangtua yang seperti ini biasanya kehidupan keluarganya sangat terpuruk atau dibawah garis kemiskinan. Selain itu mereka juga tidak memiliki pendidikaan yang menunjang sehingga yang mereka pikirkan hanyalah bagaimana mendapatkan uang untuk memenuhi kebutuhan.
Pada suatu ketika, saya melihat anak-anak dibawah umur berkumpul dan bersama beberapa orang yang lebih tua dari mereka dapat dikatakan mereka adalah preman. Terlihat anak-anak tersebut ketakutan, mereka hanya terdiam menatap preman-preman tersebut. Berdasarkan apa yang saya ketahui melalui media cetak atau media elektronik, jika mereka tidak mendapatkan uang sedikitpun pada jangka waktu satu hari. Mereka tidak akan mendapat makan bahkan ada yang melakukan kekerasa pada anak-anak tersebut. Disini dapat kita lihat, bagaimana tanggung jawab orangtua terhadap anak yang adalah titipan dari Tuhan. Orangtua ada yang rela menjual anaknya sendiri kepada orang-orang yang tidak bertanggung jawab.
Semua hal itu dapat terjadi dikarenakan krisis ekonomi yang terus berkepanjangan, yang membuat seseorang ataupun orangtua melakukan segala cara untuk memenuhi kebutuhan hidup. Saya sangat sedih melihat keadaan seperti ini, seorang anak tidak mendapatkan kehidupan dan pendidikan yang layak. Mereka hanya bisa melakukan apa yang dikatakan oleh orangtuanya. kita haruslah bersyukur dengan apa yang kita miliki saat ini, nasip kita jauh lebih beruntung dari pada mereka yang diluar sana.
Dengan adanya hal tersebut seharusnya pemerintah lebih memperhatikan nasib anak-anak dibawah umur, karena mereka adalah generasi penerus bangsa dan pemerintah juga harus menggalangkan pendidikan bagi orang-orang yang tidak mampu diseluruh Indonesia serta membuka lapangan kerja baru bagi mereka yang membutuhkan agar kasus yang lama tidak terulang kembali.
Akibatnya, banyak sekali pengangguran dimana-mana. Oleh karena itu, sering kali anak-anak dibawah umur dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup keluarga. Misalnya saja, mereka dijadikan sebagai pengamen dijalan atau pengemis jalanan, penjual Koran, penjual makanan atau minuman, bahkan demi mendapatkan uang atau untuk memenuhi kebutuhan keluarga orangtua yang tidak berpendidikan rela menjual anaknya demi kebutuhan mereka. Mereka tidak pernah berpikir tentang pendidikan ataupun kesehatan anak tersebut. Orangtua yang seperti ini biasanya kehidupan keluarganya sangat terpuruk atau dibawah garis kemiskinan. Selain itu mereka juga tidak memiliki pendidikaan yang menunjang sehingga yang mereka pikirkan hanyalah bagaimana mendapatkan uang untuk memenuhi kebutuhan.
Pada suatu ketika, saya melihat anak-anak dibawah umur berkumpul dan bersama beberapa orang yang lebih tua dari mereka dapat dikatakan mereka adalah preman. Terlihat anak-anak tersebut ketakutan, mereka hanya terdiam menatap preman-preman tersebut. Berdasarkan apa yang saya ketahui melalui media cetak atau media elektronik, jika mereka tidak mendapatkan uang sedikitpun pada jangka waktu satu hari. Mereka tidak akan mendapat makan bahkan ada yang melakukan kekerasa pada anak-anak tersebut. Disini dapat kita lihat, bagaimana tanggung jawab orangtua terhadap anak yang adalah titipan dari Tuhan. Orangtua ada yang rela menjual anaknya sendiri kepada orang-orang yang tidak bertanggung jawab.
Semua hal itu dapat terjadi dikarenakan krisis ekonomi yang terus berkepanjangan, yang membuat seseorang ataupun orangtua melakukan segala cara untuk memenuhi kebutuhan hidup. Saya sangat sedih melihat keadaan seperti ini, seorang anak tidak mendapatkan kehidupan dan pendidikan yang layak. Mereka hanya bisa melakukan apa yang dikatakan oleh orangtuanya. kita haruslah bersyukur dengan apa yang kita miliki saat ini, nasip kita jauh lebih beruntung dari pada mereka yang diluar sana.
Dengan adanya hal tersebut seharusnya pemerintah lebih memperhatikan nasib anak-anak dibawah umur, karena mereka adalah generasi penerus bangsa dan pemerintah juga harus menggalangkan pendidikan bagi orang-orang yang tidak mampu diseluruh Indonesia serta membuka lapangan kerja baru bagi mereka yang membutuhkan agar kasus yang lama tidak terulang kembali.
Thursday, November 5, 2009
INDONESIAKU
Negara Indonesia adalah Negara yang berdasarkan Undang-undang 1945. Negara yang mementingkan kepentingan dan kesejahteraan rakyat. Tetapi mengapa pertambahan pengangguran dan kemiskinan semakin melonjak ? Penurunan angka kemiskinan dan pengangguran makin berat dilakukan tahun ini.
Pengangguran memang akibat dari kemiskinan. Pertambahan pengangguran dan kemiskinan lebih mudah terjadi ketimbang dicegah apalagi diturunkan jumlahnya. Dari tahun ke tahun pengangguran dan kemiskinan semakin meningkat. Pribadi seseorang tidak dapat berdiri sendiri begitu pula dengan sebuah Negara. Krisis ekonomi global tidak bisa dicegah apalagi dikendalikan hanya oleh satu Negara saja. Karena itu pasti akan berdampak pada kesehatan perekonomian Negara. Mewujudkan pertumbuhan ekonomi yang tinggi bukanlah suatu pekerjaan yang mudah, karena harus didukung oleh peningkatan investasi yang dipengaruhi oleh suasana yang baik berupa kemudahan-kemudahan dalam peraturan dan adanya kepastian hukum.
Penganggur itu akan menimbulkan berbagai kriminal. Selain itu, pengangguran juga merupakan pemborosan yang luar biasa. Setiap orang harus mengkonsumsi beras, gula, minyak, pakaian, energi listrik, sepatu, jasa dan sebagainya setiap hari, tapi mereka tidak mempunyai penghasilan. Bisa kita bayangkan berapa ton beras dan kebutuhan lainnya harus disubsidi setiap harinya. Masalah pengangguran selalu menjadi masalah setiap negara. apalagi negara berkembang seperti indonesia. yang jelas jumlah penduduk banyak, daya beli berkurang, lapangan pekerjaan sedikit. jadi tidak seimbang antara jumlah penduduk dan jumlah lapangan pekerjaan. Dan mengakibatkan banyak pengangguran. Maka dari itu jika kita dapat menciptakan sendiri lapangan pekerjaan dengan demikian secara tidak langsung kita telah membantu pemerintah. Jika banyaknya penganguran maka kemiskinan akan terus berjalan dan biasanya orang-orang yang bekerja adalah kepala keluarga yang harus menghidupi keluarga. Dan jika kepala keluarga menjadi pengangguran atau tidak berpenghasilan jalur pendidikan juga akan terhambat. Keluarga yang mempunyai anak-anak sulit untuk menyekolai anak-anaknya karena faktor ekonomi. Untuk makan saja mereka susah apalagi untuk biaya sekolah. Masyarakat akan semakin lelah kalau masalah pengangguran dan kemiskinan terabaikan. Secara ekonomi, daya beli mereka akan melemah dalam memenuhi kebutuhan hidup layak minimumnya. Sementara secara psikologis mereka akan menderita mental yang tidak mudah terobati.
Karena itu pemerintah perlu menanggulaginya dengan cara memperluas lapangan kerja dan lainnya sekaligus mencari sumber-sumber ekonomi lainnya agar Negara Indonesia tidak terpuruk akan masalah ekonomi. Mungkin dengan salah satu cara tersebut, Negara Indonesia akan semakin berkembang dan kemiskinan tidak begitu banyak.
Pengangguran memang akibat dari kemiskinan. Pertambahan pengangguran dan kemiskinan lebih mudah terjadi ketimbang dicegah apalagi diturunkan jumlahnya. Dari tahun ke tahun pengangguran dan kemiskinan semakin meningkat. Pribadi seseorang tidak dapat berdiri sendiri begitu pula dengan sebuah Negara. Krisis ekonomi global tidak bisa dicegah apalagi dikendalikan hanya oleh satu Negara saja. Karena itu pasti akan berdampak pada kesehatan perekonomian Negara. Mewujudkan pertumbuhan ekonomi yang tinggi bukanlah suatu pekerjaan yang mudah, karena harus didukung oleh peningkatan investasi yang dipengaruhi oleh suasana yang baik berupa kemudahan-kemudahan dalam peraturan dan adanya kepastian hukum.
Penganggur itu akan menimbulkan berbagai kriminal. Selain itu, pengangguran juga merupakan pemborosan yang luar biasa. Setiap orang harus mengkonsumsi beras, gula, minyak, pakaian, energi listrik, sepatu, jasa dan sebagainya setiap hari, tapi mereka tidak mempunyai penghasilan. Bisa kita bayangkan berapa ton beras dan kebutuhan lainnya harus disubsidi setiap harinya. Masalah pengangguran selalu menjadi masalah setiap negara. apalagi negara berkembang seperti indonesia. yang jelas jumlah penduduk banyak, daya beli berkurang, lapangan pekerjaan sedikit. jadi tidak seimbang antara jumlah penduduk dan jumlah lapangan pekerjaan. Dan mengakibatkan banyak pengangguran. Maka dari itu jika kita dapat menciptakan sendiri lapangan pekerjaan dengan demikian secara tidak langsung kita telah membantu pemerintah. Jika banyaknya penganguran maka kemiskinan akan terus berjalan dan biasanya orang-orang yang bekerja adalah kepala keluarga yang harus menghidupi keluarga. Dan jika kepala keluarga menjadi pengangguran atau tidak berpenghasilan jalur pendidikan juga akan terhambat. Keluarga yang mempunyai anak-anak sulit untuk menyekolai anak-anaknya karena faktor ekonomi. Untuk makan saja mereka susah apalagi untuk biaya sekolah. Masyarakat akan semakin lelah kalau masalah pengangguran dan kemiskinan terabaikan. Secara ekonomi, daya beli mereka akan melemah dalam memenuhi kebutuhan hidup layak minimumnya. Sementara secara psikologis mereka akan menderita mental yang tidak mudah terobati.
Karena itu pemerintah perlu menanggulaginya dengan cara memperluas lapangan kerja dan lainnya sekaligus mencari sumber-sumber ekonomi lainnya agar Negara Indonesia tidak terpuruk akan masalah ekonomi. Mungkin dengan salah satu cara tersebut, Negara Indonesia akan semakin berkembang dan kemiskinan tidak begitu banyak.
Thursday, October 29, 2009
PEMUDA DAN SOSIALISASI
Istilah pemuda atau generasi muda umumnya dipakai sebagai konsep untuk memberi golongan pada masyarakat yang berada pada usia paling rentan, yang membedakan dari kelompok umur anak-anak dan golongan tua. Berbicara tentang generasi muda memang selalu menarik perhatian semua kalangan. Tidak hanya karena pemuda merupakan sosok unik ketika melewati perubahan fisik namun juga dari perubahan non fisik yang penuh gejolak, potensi dan kedinamisan. Pemuda merupakan proses pencarian jati diri dan pemahaman diri, mencari peranan dan kedudukannya dalam lingkungan. Ada suatu dorongan yang kuat untuk terlepas dari ketergantungan dengan orang tua , keinginan dihargai sebagai orang dewasa dan mempunyai hak terhadap dirinya dalam berkeputusan serta bertanggung jawab terhadap setiap perbuatannya.
Masa remaja adalah masa pembelajaran dan masa yang paling berseri. Meskipun remaja mendapatkan kesempatan mengembangkan potensi diri namun tetap memerlukan bekal, bimbingan dan pengarahan orang tua, pendidik serta dukungan lingkungan yang baik. Membekali mereka dengan pemahaman sebuah konsep hidup yang benar sangat diperlukan dalam proses pencarian jati diri dan disanalah para remaja banyak yang terjebak dalam pergaulan bebas. Dengan bimbingan, membentuk remaja merasa percaya diri karena secara kemampuan mereka belum teruji dalam menghadapi tantangan hidup. Keterlibatan orang tua, pendidik dan lingkungannya dalam memberikan pengarahan akan membentuk kesiapan mentalnya karena secara kejiwaan remaja masih labil, mudah kebingungan ketika mengalami kesulitan dan kegagalan menjalani hidupnya.
Pemuda juga tidak terlepas dari pergaulan bebas. Seperti, narkoba, free sex, Kehidupan malam , Alkohol (Minuman Keras), dan lainnya. Kita ambil contoh free sex, sebab dari free sex lebih besar karena kurang perhatian dariorangtua dan lingkungan yang tidak sehat. Dikatakan tidak sehat seperti berteman dengan anak-anak nakal dan pergaulan yang tidak baik yang tidak memiliki norma dan kelakuan yang baik serta lainnya. Akibat dari free sex salah satu contohnya adalah Aids.
Aids Kenapa dampak terbesar terjadi pada remaja? Hal ini tidak terlepas dari secara kejiwaan remaja memang mengalami ketidakstabilan emosional. Sifat agresif yang tinggi, seringnya mengambil tindakan cepat tanpa pertimbangan matang ikut menunjang mudahnya remaja terjerumus pada lingkungan negatif. Ketika remaja menghadapi realitas hidup sering mengalami kebingungan akibat kelemahan prinsip hidup dan keterbatasan bekal hidup yang dimiliki. Kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat yang tidak mendukung menjadikan remaja lebih aman bersama teman-temannya dan tinggal di luar rumah dari pada bercengkrama dengan keluarga di rumah. Lingkungan negatif inilah yang rentan membawa remaja kepada pergaulan bebas , seks bebas , narkoba, dan tertularnya penyakit HIV/AIDS.
Persoalan remaja saat ini sudah masuk dalam tataran kritis dan sulit dikendalikan. Hal ini menjadikan berbagai kalangan merasa cemas dan berupaya menemukan langkah-langkah penyelesaiannya. Bagaimanapun juga remaja adalah aset negara, agama, dan penerus perjuangan. Secara kejiwaan remaja mempunyai potensi menghasilkan kecerdasan dalam berfikir dalam menemukan ide dan inovasi baru yang penuh kedinamisan. Namun potensi ini harus diimbangi dengan kejelasan arah dan tujuan hidupnya. Ketika remaja kosong dengan tujuan hidup yang benar, pemanfaatan potensi ini akan beralih pada keadaan yang justru merugikan bahkan menghancurkan kehidupannya.
Maka dari itu kita para pemuda sebagai penerus bangsa dan remaja yang baik haruslah baik-baik menjaga diri, menyayangi diri sendiri dan keluarga karena jika hal-hal yang tidak diinginkan terjadi diri kita sendiri dan keluargalah yang paling tersakiti. Pergunakanlah masa-masa remajamu dengan sebaik-baiknya. Lakukan hal yang positif dan bermanfaat, jangan pernah mengecewakan orangtua yang menjaga kita selama ini. GO GUYYYYSSS !
Masa remaja adalah masa pembelajaran dan masa yang paling berseri. Meskipun remaja mendapatkan kesempatan mengembangkan potensi diri namun tetap memerlukan bekal, bimbingan dan pengarahan orang tua, pendidik serta dukungan lingkungan yang baik. Membekali mereka dengan pemahaman sebuah konsep hidup yang benar sangat diperlukan dalam proses pencarian jati diri dan disanalah para remaja banyak yang terjebak dalam pergaulan bebas. Dengan bimbingan, membentuk remaja merasa percaya diri karena secara kemampuan mereka belum teruji dalam menghadapi tantangan hidup. Keterlibatan orang tua, pendidik dan lingkungannya dalam memberikan pengarahan akan membentuk kesiapan mentalnya karena secara kejiwaan remaja masih labil, mudah kebingungan ketika mengalami kesulitan dan kegagalan menjalani hidupnya.
Pemuda juga tidak terlepas dari pergaulan bebas. Seperti, narkoba, free sex, Kehidupan malam , Alkohol (Minuman Keras), dan lainnya. Kita ambil contoh free sex, sebab dari free sex lebih besar karena kurang perhatian dariorangtua dan lingkungan yang tidak sehat. Dikatakan tidak sehat seperti berteman dengan anak-anak nakal dan pergaulan yang tidak baik yang tidak memiliki norma dan kelakuan yang baik serta lainnya. Akibat dari free sex salah satu contohnya adalah Aids.
Aids Kenapa dampak terbesar terjadi pada remaja? Hal ini tidak terlepas dari secara kejiwaan remaja memang mengalami ketidakstabilan emosional. Sifat agresif yang tinggi, seringnya mengambil tindakan cepat tanpa pertimbangan matang ikut menunjang mudahnya remaja terjerumus pada lingkungan negatif. Ketika remaja menghadapi realitas hidup sering mengalami kebingungan akibat kelemahan prinsip hidup dan keterbatasan bekal hidup yang dimiliki. Kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat yang tidak mendukung menjadikan remaja lebih aman bersama teman-temannya dan tinggal di luar rumah dari pada bercengkrama dengan keluarga di rumah. Lingkungan negatif inilah yang rentan membawa remaja kepada pergaulan bebas , seks bebas , narkoba, dan tertularnya penyakit HIV/AIDS.
Persoalan remaja saat ini sudah masuk dalam tataran kritis dan sulit dikendalikan. Hal ini menjadikan berbagai kalangan merasa cemas dan berupaya menemukan langkah-langkah penyelesaiannya. Bagaimanapun juga remaja adalah aset negara, agama, dan penerus perjuangan. Secara kejiwaan remaja mempunyai potensi menghasilkan kecerdasan dalam berfikir dalam menemukan ide dan inovasi baru yang penuh kedinamisan. Namun potensi ini harus diimbangi dengan kejelasan arah dan tujuan hidupnya. Ketika remaja kosong dengan tujuan hidup yang benar, pemanfaatan potensi ini akan beralih pada keadaan yang justru merugikan bahkan menghancurkan kehidupannya.
Maka dari itu kita para pemuda sebagai penerus bangsa dan remaja yang baik haruslah baik-baik menjaga diri, menyayangi diri sendiri dan keluarga karena jika hal-hal yang tidak diinginkan terjadi diri kita sendiri dan keluargalah yang paling tersakiti. Pergunakanlah masa-masa remajamu dengan sebaik-baiknya. Lakukan hal yang positif dan bermanfaat, jangan pernah mengecewakan orangtua yang menjaga kita selama ini. GO GUYYYYSSS !
ONLINE FACEBOOK
Facebook adalah salah satu situs pertemanan dalam dunia maya (internet). Siapa yang tidak tahu tentang facebook ? semua orang pasti mengetahui apa itu facebook, dari anak kecil, remaja, pemuda, dewasa sampai orang tua pun pasti mengetahui apa itu facebook.
Semua hal dalam kehidupan manusia pasti memiliki dampak positif dan negatif tidak terkecuali facebook. Kita dapat melihat dahulu dampak-dampak negatif dalam facebook. Kita dapat melihat contoh pengaruh facebook dalam kehidupan pelajar maupun mahasiswa. Hampir semua pelajar maupun mahasiswa mengikuti situs pertemanan ini dan memilikinya. Contoh dampak negatif facebook bagi pelajar ataupun mahasiswa seperti malas untuk belajar karena selalu menginginkan untuk online, tidak konsentrasi dalam belajar, kecanduan akan game-game yang ada dalam facebook, tugas-tugas menjadi terlantar karena selalu online, terkadang emosi seseorang suka diluapkan melalui facebook yang akan menyebabkan pertengkaran yang membesar, dan contoh lain-lainnya. Contoh pengaruh negatif facebook lainnya terhadap kehidupan keluarga, remaja ataupun pemuda yang sudah kecanduan facebook terkadang tidak mendengarkan perkataan orangtua. Contoh, ketika diajak untuk berbicara oleh orangtua tidak menghiraukan oleh si anak karena terlalu sibuk dengan kegiatan si anak yaitu online, banyak hal yang belum seharusnya diketahui oleh si anak tentang kehidupan menjadi diketahui (dewasa sebelum waktunya).
Facebook juga dapat dijadikan tempat untuk perselingkuhan baik dalam hubungan suami istri maupun yang berpacaran. Sangat mudah untuk melakukan perselingkuhan di situs pertemanan ini, jika kita tidak menjaga arti kesetiaan yang diberikan oleh pasangan kita maka kita akan termakan oleh pancingan yang ada. Dampak negatif lainnya dalam kehidupan bermasyarakat atau bersosialisasi. Contohnya, jika tidak ada kecocokan atau adanya pertengkaran dalam hubungan bermasyarakat atau bersosialisasi seseorang data meluapkan emosinya didalam facebook. Tidak sampai disitu saja tertuduh yang bersangkutan akan membalas perkataan yang dilontarkan oleh pembuat masalah, dan akan terus berlanjut seperti itu dan facebook cuma hanya sebagai sarana untuk pertengkaran. Sangat diherankan anak kecil jaman sekarang perkembangannya sangat pesat, mulai dari usia 4tahun ia sudah mengetahui apa itu facebook walaupun tidak secara rinci. Bahkan yang sudah lanjut usia pun ada banyak yang megikuti situs pertemanan ini walaupun hanya untuk iseng-iseng saja.
Di dalam pempergunakan facebook kita haruslah berhati-hati. Karena apa, semua orang dapat melihat apa yang sedang atau akan kita kerjakan dan lakukan. Kita harus berhati-hati dalam berucap, bertutur kata dan sesungguhnya untuk menyebutkan suatu instansi ataupun perusahaan atau merk ataupun seseorang itu haruslah sangat berhati-hati. Karena, jika instansi tersebut tidak menyukainya ia dapat melaporkannya kepada pihak yang berwajib dengan tuduhan pencemaran nama baik. Negara kita adalah Negara hukum, dan tentunya apa yang dilaporkan oleh pelapor akan diproses, jika memang sudah melampaui batas-batas norma hukum Negara.
Susah tidak untuk memakai facebook ? tentu tidak. Sangatlah gampang, sekarang ini dari handphone apapun dan jenis apapun yang memiliki jaringan web akan dapat membuka facebook dengan tarif operator yang sangat murah. Sekarang ini semua instansi telephone seluler maupun operator seluler beromba-lomba untuk membuat aplikasi facebook agar dapat membuat custumer tertarik dengan menawarkan tarif yang murah dan sangat terjangkau. Maka dari itu semua kalangan pasti mengetahui apa itu facebook.
Facebook, dari semua dampak negatif diatas dampak posotif dari facebook adalah untuk menambah teman, mengetahui kabar teman atau kerabat ataupun saudara yang sulit untuk bertemu, dapat berhubungan kembali dengan teman-teman lama, melepas rindu, mencari pasangan, mencari pekerjaan, menambah relasi dan lain-lain. Hal yang baik adalah kita harus bisa untuk membagi waktu antara sekolah, keluarga dan hidup bersosialisasi, jangan sampai facebook menjadi sesuatu yang mengganggu seluruh aktifitas yang dilakukan karena diciptakannya facebook bukan untuk hal-hal yang negatif melainkan hal yang positif. Jika kita mengunakan fasilitas yang ada dengan hal-hal yang positif maka akan menghasilkan hal-hal yang positif pula. Ingat, dalam berucap, bertutur kata, bertindak dan lain-lain dalam suatu situs pertemanan haruslah berhati-hati. Dan lakukanlah hal yang positif untuk menghasilkan hal yang positif pula.
Semua hal dalam kehidupan manusia pasti memiliki dampak positif dan negatif tidak terkecuali facebook. Kita dapat melihat dahulu dampak-dampak negatif dalam facebook. Kita dapat melihat contoh pengaruh facebook dalam kehidupan pelajar maupun mahasiswa. Hampir semua pelajar maupun mahasiswa mengikuti situs pertemanan ini dan memilikinya. Contoh dampak negatif facebook bagi pelajar ataupun mahasiswa seperti malas untuk belajar karena selalu menginginkan untuk online, tidak konsentrasi dalam belajar, kecanduan akan game-game yang ada dalam facebook, tugas-tugas menjadi terlantar karena selalu online, terkadang emosi seseorang suka diluapkan melalui facebook yang akan menyebabkan pertengkaran yang membesar, dan contoh lain-lainnya. Contoh pengaruh negatif facebook lainnya terhadap kehidupan keluarga, remaja ataupun pemuda yang sudah kecanduan facebook terkadang tidak mendengarkan perkataan orangtua. Contoh, ketika diajak untuk berbicara oleh orangtua tidak menghiraukan oleh si anak karena terlalu sibuk dengan kegiatan si anak yaitu online, banyak hal yang belum seharusnya diketahui oleh si anak tentang kehidupan menjadi diketahui (dewasa sebelum waktunya).
Facebook juga dapat dijadikan tempat untuk perselingkuhan baik dalam hubungan suami istri maupun yang berpacaran. Sangat mudah untuk melakukan perselingkuhan di situs pertemanan ini, jika kita tidak menjaga arti kesetiaan yang diberikan oleh pasangan kita maka kita akan termakan oleh pancingan yang ada. Dampak negatif lainnya dalam kehidupan bermasyarakat atau bersosialisasi. Contohnya, jika tidak ada kecocokan atau adanya pertengkaran dalam hubungan bermasyarakat atau bersosialisasi seseorang data meluapkan emosinya didalam facebook. Tidak sampai disitu saja tertuduh yang bersangkutan akan membalas perkataan yang dilontarkan oleh pembuat masalah, dan akan terus berlanjut seperti itu dan facebook cuma hanya sebagai sarana untuk pertengkaran. Sangat diherankan anak kecil jaman sekarang perkembangannya sangat pesat, mulai dari usia 4tahun ia sudah mengetahui apa itu facebook walaupun tidak secara rinci. Bahkan yang sudah lanjut usia pun ada banyak yang megikuti situs pertemanan ini walaupun hanya untuk iseng-iseng saja.
Di dalam pempergunakan facebook kita haruslah berhati-hati. Karena apa, semua orang dapat melihat apa yang sedang atau akan kita kerjakan dan lakukan. Kita harus berhati-hati dalam berucap, bertutur kata dan sesungguhnya untuk menyebutkan suatu instansi ataupun perusahaan atau merk ataupun seseorang itu haruslah sangat berhati-hati. Karena, jika instansi tersebut tidak menyukainya ia dapat melaporkannya kepada pihak yang berwajib dengan tuduhan pencemaran nama baik. Negara kita adalah Negara hukum, dan tentunya apa yang dilaporkan oleh pelapor akan diproses, jika memang sudah melampaui batas-batas norma hukum Negara.
Susah tidak untuk memakai facebook ? tentu tidak. Sangatlah gampang, sekarang ini dari handphone apapun dan jenis apapun yang memiliki jaringan web akan dapat membuka facebook dengan tarif operator yang sangat murah. Sekarang ini semua instansi telephone seluler maupun operator seluler beromba-lomba untuk membuat aplikasi facebook agar dapat membuat custumer tertarik dengan menawarkan tarif yang murah dan sangat terjangkau. Maka dari itu semua kalangan pasti mengetahui apa itu facebook.
Facebook, dari semua dampak negatif diatas dampak posotif dari facebook adalah untuk menambah teman, mengetahui kabar teman atau kerabat ataupun saudara yang sulit untuk bertemu, dapat berhubungan kembali dengan teman-teman lama, melepas rindu, mencari pasangan, mencari pekerjaan, menambah relasi dan lain-lain. Hal yang baik adalah kita harus bisa untuk membagi waktu antara sekolah, keluarga dan hidup bersosialisasi, jangan sampai facebook menjadi sesuatu yang mengganggu seluruh aktifitas yang dilakukan karena diciptakannya facebook bukan untuk hal-hal yang negatif melainkan hal yang positif. Jika kita mengunakan fasilitas yang ada dengan hal-hal yang positif maka akan menghasilkan hal-hal yang positif pula. Ingat, dalam berucap, bertutur kata, bertindak dan lain-lain dalam suatu situs pertemanan haruslah berhati-hati. Dan lakukanlah hal yang positif untuk menghasilkan hal yang positif pula.
Thursday, October 22, 2009
Let's 2 Read
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT
Individu pasti saling hidup bersosialisasi dengan individu lainnya, Bila memperhatikan sifat manusia yang memiliki keterbatasan sampai tingkat tertentu, maka tidak semua kebutuhan manusia dapat dipenuhi sendiri. Oleh karena itu, untuk menanggulangi kelemahan dan kekuranganmampuannya, seorang individu akan menggabungkan diri dengan individu lain. Proses pembentukan ini akan mengikutsertakan berbagai hal yang biasanya mengarah kepada adanya sifat atau perilaku yang sama dan kesamaan lain diantara individu-individu tersebut. Individu menyadari tidak dapat menyelesaikan atau mencapai tujuannya sendiri tanpa bantuan dari individu lain.
Keluarga adalah kelompok kecil yang terbentuk atas ikatan suami-istri atau darah dan saling berinteraksi. Mereka bersama dalam satuan bernama keluarga dan memiliki pengalaman serta budaya yang sama. Sebab itu, keluarga memiliki kecenderungan dan tujuan yang hampir sama pula. Selain itu, mereka juga menjalin kasih sayang dan rasa cinta yang sangat spesial antara satu sama lain. Keluarga merupakan elemen terkecil dalam sebuah masyarakat. Keluarga merupakan elemen penting pertama terbentuknya masyarakat. Keluarga bertanggung jawab membangun karakter anak dan remaja. Oleh sebab itu, status sosial dan ekonomi keluarga dalam masyarakat akan sangat berpengaruh pada kebiasaan dan pola berpikir anak. Artinya, seorang anak dapat menikmati kehidupan yang baik untuk berinteraksi dalam masyarakat dan keluarga. Banyak orang menyebutkan bahwa masyarakat yang sehat terdiri atas keluarga yang sehat pula
Keluarga merupakan sumber kebaikan dan berkah bagi masyarakat. Kekeluargaan dapat terjalin dengan adanya interaksi yang baik antara seluruh anggotanya keluarga. Dalam sebuah keluarga yang memiliki hubungan harmonis, keceriaan , dan diwarnai dengan nuansa keakraban, kepedulian, dan saling membantu, akan terbuka peluang bagi anggota keluarga dalam meraih untuk kesuksesan. Tapi sebaliknya, dalam keluarga yang tidak harmonis dan selalu diwarnai dengan pertengkaran, karakter dan kehidupan anak akan menjadi korban ketidakharmonisan tersebut. Ketika hubungan kekeluargaan rusak, menandakan bahwa keluarga tengah dalam bahaya kehancuran dan akan sangat berdampak buruk pada psikologi setiap anggotanya, khususnya anak. Dari beberapa fakta membuktikan bahwa keharmonisan hubungan keluarga dapat menjadi benteng yang kokoh bagi setiap anggotanya dalam menghadapi berbagai masalah yang datang secara tak terduga. Keharmonisan sarana pendukung bagi para anggota keluarga dalam menyelesaikan masalah mereka dengan cara yang sebaik-baiknya. Tapi sangat disayangkan, banyak kita lihat orang yang ingin membangun keluarga tanpa mengetahui tugas dan tanggung jawab mereka dalam keluarga.
Masyarakat dapat terbentuk dengan adanya sekelompok manusia yang mendiami suatu wilayah atau daerah tertentu. Beberapa individu dapat membentuk suatu keluarga atau kelompok yang dapat membentuk pula suatu masyarakat. Keluarga adalah bagian terkecil dari masyarakat. Dalam hidup bermasyarakat dibutuhkan tenggangrasa, sikap saling menghargai dan menghormati serta harus pula menjunjung tinggi asas kekeluargaan. Bertoleransi juga sangat dibutuhkan untuk menguatkan masyarakat suatu wilayah, begitu pula dalam individu dan keluarga.
Individu pasti saling hidup bersosialisasi dengan individu lainnya, Bila memperhatikan sifat manusia yang memiliki keterbatasan sampai tingkat tertentu, maka tidak semua kebutuhan manusia dapat dipenuhi sendiri. Oleh karena itu, untuk menanggulangi kelemahan dan kekuranganmampuannya, seorang individu akan menggabungkan diri dengan individu lain. Proses pembentukan ini akan mengikutsertakan berbagai hal yang biasanya mengarah kepada adanya sifat atau perilaku yang sama dan kesamaan lain diantara individu-individu tersebut. Individu menyadari tidak dapat menyelesaikan atau mencapai tujuannya sendiri tanpa bantuan dari individu lain.
Keluarga adalah kelompok kecil yang terbentuk atas ikatan suami-istri atau darah dan saling berinteraksi. Mereka bersama dalam satuan bernama keluarga dan memiliki pengalaman serta budaya yang sama. Sebab itu, keluarga memiliki kecenderungan dan tujuan yang hampir sama pula. Selain itu, mereka juga menjalin kasih sayang dan rasa cinta yang sangat spesial antara satu sama lain. Keluarga merupakan elemen terkecil dalam sebuah masyarakat. Keluarga merupakan elemen penting pertama terbentuknya masyarakat. Keluarga bertanggung jawab membangun karakter anak dan remaja. Oleh sebab itu, status sosial dan ekonomi keluarga dalam masyarakat akan sangat berpengaruh pada kebiasaan dan pola berpikir anak. Artinya, seorang anak dapat menikmati kehidupan yang baik untuk berinteraksi dalam masyarakat dan keluarga. Banyak orang menyebutkan bahwa masyarakat yang sehat terdiri atas keluarga yang sehat pula
Keluarga merupakan sumber kebaikan dan berkah bagi masyarakat. Kekeluargaan dapat terjalin dengan adanya interaksi yang baik antara seluruh anggotanya keluarga. Dalam sebuah keluarga yang memiliki hubungan harmonis, keceriaan , dan diwarnai dengan nuansa keakraban, kepedulian, dan saling membantu, akan terbuka peluang bagi anggota keluarga dalam meraih untuk kesuksesan. Tapi sebaliknya, dalam keluarga yang tidak harmonis dan selalu diwarnai dengan pertengkaran, karakter dan kehidupan anak akan menjadi korban ketidakharmonisan tersebut. Ketika hubungan kekeluargaan rusak, menandakan bahwa keluarga tengah dalam bahaya kehancuran dan akan sangat berdampak buruk pada psikologi setiap anggotanya, khususnya anak. Dari beberapa fakta membuktikan bahwa keharmonisan hubungan keluarga dapat menjadi benteng yang kokoh bagi setiap anggotanya dalam menghadapi berbagai masalah yang datang secara tak terduga. Keharmonisan sarana pendukung bagi para anggota keluarga dalam menyelesaikan masalah mereka dengan cara yang sebaik-baiknya. Tapi sangat disayangkan, banyak kita lihat orang yang ingin membangun keluarga tanpa mengetahui tugas dan tanggung jawab mereka dalam keluarga.
Masyarakat dapat terbentuk dengan adanya sekelompok manusia yang mendiami suatu wilayah atau daerah tertentu. Beberapa individu dapat membentuk suatu keluarga atau kelompok yang dapat membentuk pula suatu masyarakat. Keluarga adalah bagian terkecil dari masyarakat. Dalam hidup bermasyarakat dibutuhkan tenggangrasa, sikap saling menghargai dan menghormati serta harus pula menjunjung tinggi asas kekeluargaan. Bertoleransi juga sangat dibutuhkan untuk menguatkan masyarakat suatu wilayah, begitu pula dalam individu dan keluarga.
Coba Lihat !!
PENDUDUK, MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
Kebudayaan itu meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum dan lain-lain yang diperoleh manusia di dalam masyarakat. Sehingga dapat dikatakan bahwa pencipta kebudayaan adalah manusia.
Di dalam masyarakat, kebudayaan itu di satu pihak dipengaruhi oleh anggota masyarakat, tetapi di lain pihak anggota masyarakat itu dipengaruhi oleh kebudayaan, misalnya orang Eropa yang beriklim dingin, terpaksa harus membuat pakaian tebal. Kebudayaan itu merupakan hasil dari suatu adat dan tradisi yang memiliki aturan-aturan mengikat, yang diciptakan oleh beberapa kumpulan individu sebagai warisan kebudayaan karena faktor tempat tinggal yang mana hasil dari kebudayaan tersebut dengan sengaja atau tidak.
Setiap kehidupan di dunia ini tergantung pada kemampuan beradaptasi terhadap lingkungannya. Akan tetapi berbeda dengan kehidupan lainnya, manusia membina hubungan dengan lingkungannya secara aktif. Dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dengan mengelola lingkungan dan mengolah sumberdaya secara aktif sesuai dengan seleranya. Karena itulah manusia mengembangkan kebiasaan yang melembaga dalam struktur sosial dan kebudayaan mereka. Karena kemampuannya beradaptasi secara aktif itu pula, manusia berhasil menempatkan diri sebagai makhluk yang tertinggi derajatnya di muka bumi dan paling luas persebarannya memenuhi dunia. Di lain pihak, kemampuan manusia membina hubungan dengan lingkungannya secara aktif itu telah membuka peluang bagi pengembangan berbagai bentuk organisasi dan kebudayaan menuju peradaban. Dinamika sosial itu telah mewujudkan aneka ragam masyarakat dan kebudayaan dunia, baik sebagai perwujudan adaptasi kelompok sosial terhadap lingkungan setempat maupun karena kecepatan perkembangannya.
Permasalahan sosial dan kebudayaan itu, melanda pula masyarakat Indonesia. Demikian pula masyarakat dan kebudayaan Indonesia pernah berkembang dengan pesatnya di masa lampau, walaupun perkembangannya saat ini tertinggal apabila dibandingkan dengan perkembangan di negeri maju lainnya. Maka dari itu Indonesia harus lebih meningkatkan mutu dan kualitas Negara. Perkembangan sosial budaya masyarakat Indonesia dapat dipengaruhui oleh kekuatan dari masyarakat sendiri dan kekuatan dari luar masyarakat, seperti pengaruh kontak-kontak antar budaya secara langsung maupun persebaran kebudayaan serta perubahan lingkungan hidup yang pada gilirannya dapat memacu perkembangan sosial dan kebudayaan masyarakat yang harus menata kembali kehidupan mereka .Cepat atau lambatnya perkembangan sosial budaya yang melanda, dan dengan apapun penyebabnya, setiap perubahan yang terjadi akan menimbulkan reaksi pro dan kontra terhadap masyarakat atau bangsa yang bersangkutan. Besar kecilnya reaksi pro dan kontra itu dapat mengancam kemapanan dan bahkan dapat pula menimbulkan hal yang tidak diinginkan.
Kebudayaan itu meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum dan lain-lain yang diperoleh manusia di dalam masyarakat. Sehingga dapat dikatakan bahwa pencipta kebudayaan adalah manusia.
Di dalam masyarakat, kebudayaan itu di satu pihak dipengaruhi oleh anggota masyarakat, tetapi di lain pihak anggota masyarakat itu dipengaruhi oleh kebudayaan, misalnya orang Eropa yang beriklim dingin, terpaksa harus membuat pakaian tebal. Kebudayaan itu merupakan hasil dari suatu adat dan tradisi yang memiliki aturan-aturan mengikat, yang diciptakan oleh beberapa kumpulan individu sebagai warisan kebudayaan karena faktor tempat tinggal yang mana hasil dari kebudayaan tersebut dengan sengaja atau tidak.
Setiap kehidupan di dunia ini tergantung pada kemampuan beradaptasi terhadap lingkungannya. Akan tetapi berbeda dengan kehidupan lainnya, manusia membina hubungan dengan lingkungannya secara aktif. Dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dengan mengelola lingkungan dan mengolah sumberdaya secara aktif sesuai dengan seleranya. Karena itulah manusia mengembangkan kebiasaan yang melembaga dalam struktur sosial dan kebudayaan mereka. Karena kemampuannya beradaptasi secara aktif itu pula, manusia berhasil menempatkan diri sebagai makhluk yang tertinggi derajatnya di muka bumi dan paling luas persebarannya memenuhi dunia. Di lain pihak, kemampuan manusia membina hubungan dengan lingkungannya secara aktif itu telah membuka peluang bagi pengembangan berbagai bentuk organisasi dan kebudayaan menuju peradaban. Dinamika sosial itu telah mewujudkan aneka ragam masyarakat dan kebudayaan dunia, baik sebagai perwujudan adaptasi kelompok sosial terhadap lingkungan setempat maupun karena kecepatan perkembangannya.
Permasalahan sosial dan kebudayaan itu, melanda pula masyarakat Indonesia. Demikian pula masyarakat dan kebudayaan Indonesia pernah berkembang dengan pesatnya di masa lampau, walaupun perkembangannya saat ini tertinggal apabila dibandingkan dengan perkembangan di negeri maju lainnya. Maka dari itu Indonesia harus lebih meningkatkan mutu dan kualitas Negara. Perkembangan sosial budaya masyarakat Indonesia dapat dipengaruhui oleh kekuatan dari masyarakat sendiri dan kekuatan dari luar masyarakat, seperti pengaruh kontak-kontak antar budaya secara langsung maupun persebaran kebudayaan serta perubahan lingkungan hidup yang pada gilirannya dapat memacu perkembangan sosial dan kebudayaan masyarakat yang harus menata kembali kehidupan mereka .Cepat atau lambatnya perkembangan sosial budaya yang melanda, dan dengan apapun penyebabnya, setiap perubahan yang terjadi akan menimbulkan reaksi pro dan kontra terhadap masyarakat atau bangsa yang bersangkutan. Besar kecilnya reaksi pro dan kontra itu dapat mengancam kemapanan dan bahkan dapat pula menimbulkan hal yang tidak diinginkan.
ILMU SOSIAL DASAR
BAB I
ILMU SOSIAL DASAR
A. ILMU-ILMU SOSIAL
Tiga cabang ilmu Pengetahuan, yaitu :
1. Natural Science meliputi fisika, kimia, astronomi, biologi, dll.
2. Social science terdiri dari sosiologi, ekonomi, politik, antropologi sejarah, geografi, dll.
Humanities meliputi bahasa, agama, kesusastraan,kesenian, dll.
Wujud adanya perkembangan Ilmu social di Indonesia setelah mendapat kemerdekaan adalah :
1.Berdirinya akademik politik di Yogyakarta yang di sponsori oleh tenaga akademis Pembina ilmu politik di Belanda.
2.Didirikan balai perguruan tinggi Gajah Mada.
3.Didirikan akademi kepolisian.
B. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Adalah ilmu social yang disederhanakan untuk tujuan pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar dan menengah. Materi dari disiplin ilmu social sperti geografi, sejarah, sosiologi, antropoogi, psikologi social, ekonomi, ilmu politik, ilmu hukum, dan ilmu social lainnya.
C. ILMU SOSIAL DASAR (ISD)
Adalah gabungan dri disiplin ilmu-ilmu social yang di pergunakan dalam pendekatan dan pemecahan masalah-masalah social yang timbul di masyarakat.
Latar Belakang ISD
• Banyaknyak kritik yang ditujukan pada system pendidikan di perguruan tinggi oleh beberapa cendikiawan.
• Sistem pendidikan kita menjadi sesuatu yang elite bagi masyarakat kita sendiri sehingga kurang akrab dengan lingkungan masyarakat.
Tiga Jenis kemampuan :
1. Kemampuan Personal (kemampuan pribadi)
Dapat menunjukan sikap dan kepribadian Indonesia , mengenal dan memahami nilai-nilai agama, kemayarakatan, kenegaraan serta pandangan luas terhadap masyarakat.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah, baik lisan maupun tertulis, menguasai peralatan analisa, berpikir logis, kritis, sistematis, analitis.
3. Kemampuan Profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang besangkutan. Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan yang tinggi.
ISD SEBAGAI KOMPONEN MKDU
MKDU terdiri dari 6 matakuliah, yaitu : Agama, Pancasila, Kewiraan, Ilmu Alamiah Dasar (IAD), Ilmu Sosial Dasar (ISD), Ilmu Budaya Dasar (IBD).
Tujuan ISD adalah :
Membantu perkembangan wawasan pemikiran dan kepribadian yang luas, dan dapat bermusyawarah dengan satu sama lain.
RUANG LINGKUP PEMBAHASAN
1. Adanya berbagai aspek yang merupakan suatu masalah social yang dapat di tanggapi dengan pendekatan sendiri.
2. Adanya keragaman golongan dan kesatuan social lain dalam masyarakat.
Berdasarkan ruang lingkup di atas kiranya masih perlu penjabaran lebih lanjut untuk pokok bahasan yaitu :
1. Mempelajari adanya berbagai berbagai masalah kependudukan dan hubungannya dengan masyarakat dan kebudayaan.
2. Mempelajari adanya masalah-masalah individu, keluarga dan masyarakat.
3. Mempelajari hubungan antar warga Negara dan Negara.
4. Mempelajari masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat perkotaan dan pedesaan.
5. Mempelajari ilmu penngetahuan dan tekhnologi untuk memanfaatkan kemakmuaran masyarakat dan pengurangan kemiskinan.
MASALAH SOAIAL DAN ISD
A. MASAAH SOSIAL
Perbedaan tingkat perkembangan kebudayaan masyarakat dan keadaan lingkungan alam dimana masyarakat itu hidup.
Pengertian masalah social :
1. Menurut masyarakat
Segala sesuatu yang menyangkut kepentingan umum.
2. Menurut para ahli
Suatu kondisi atau perkembangan yang terwujud dalam masyarakat.
B. MASALAH SOSIAL DAN AHLI ILMU SOSIAL
Sejumlah ahli ilmu social merasakan bahwa dengan menggunakan pendekatan masalah-masalah social sebagai kerangkanya maka hakikat masyarakat dan kebudayaan manusia akan lebih dapat dipahami.
C. MASALAH SOSIAL DAN ILMU SOSIAL DASAR
Melihat masalah secara obyektif dan subyektif, obyektif berarti masalah ang telah dikembangkan dalam ilmu-ilmu social yang digunakan. Subyektif berarti masalah akan dikaji menurut perspektif masyarakat.
BAB II
PENDUDUK, MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
Peningkatan julah penduduk/kelebihan penduduk sebab kemajuan ilmu pengetahuan khususnya ilmu kedokteran, sehingga kesehatan penduduk lebih terjamin dan tingkat kematian bayi rendah. Akibatnya, banyak terjadi pengangguran dan banyak tindak kriminalitas
Jenis kelebihan penduduk :
1. kelebihan penduduk yang absolute, yaitu bila suatu daerah dalam waktu tertentu tidak dapat memberikan kebutuhan hidup bagi manusia yang berdomisili.
2. Kelebihan penduduk yang relative, yaitu suatu daerah dalam waktu tertentu kebutuhan hidup yang ada sudah tidak sesuai dengan kemajuan ekonomi dan perkembangan social.
Kekurangan penduduk disebabkan penduduk lebih mengutamakan karir dan mampu menyeimbangkan jumlah penduduk. Akibatnya kekurangan tenaga kerja.
Pendidikan
Sebab :
1. kemiskinan
2. trikat dalam kerja rumah tangga
3. tidak memiliki sekolah dasar
Kesehatan
Sebab :
1. kebutaan dan anemia
2. Tuberkulosis
3. cacingan
4. Lepra
Kekurangan Gizi : kekurangan Vit.A dan protein hewani.
Usaha mengatasi penduduk dunia
Langkah-langkah :
1. menyeimbangkan jumlah penduduk
2. konsumsi sumber daya dan pembangkit polusi harus dikurangi
3. penyelenggaraan pendidikan dan pengadaan fasilitas kesehatan
4. peningkatan produksi bahan pangan
5. penyuburan dan perlindungan tanah untuk mencegah erosi.
Masalah penduduk di Indonesia
1. Rapat penduduk
2. Penyebaran penduduk
3. Tingkat pendidikan masyarakat yang rendah
Kebijaksanaan Kependudukan
Adalah kebijaksanaan suatu Negara yang menyangkut kemakmuran penduduk
Tujuan : untuk dapat tercapai kesejahteraan penduduk dalam arti yang luas, terutama keseimbangan antara jumlah penduduk dengan hasil pembangunan.
Usaha untuk mengimbanginya:
1. Preservasi : perbaikan kualitas hasil bumi
2. restorasi : pemeliharaan sumber-sumber biotic dengan mencegah penyakit tanaman dan hewan
3. Benefisiasi : memelihara kelangsungan fungsi sumber-sumber alam
4. Reklamasi : Penambahan hasil pertanian dengan mengubah tanah improduktif menjadi produktif.
Usaha yang dilakukan :
1. ekstensifikasi pertanian : memperluas area pertanian dengan forest clearing.
2. intensifikasi pertanian : pemupukan, pengairan, pemilihan bibit unggul, tersering, rotasi tanaman.
3. Transmigrasi : perpindahan penduduk dari daerah yang padat penduduknya ke daerah yang kuran padat
Macam” transmigrasi : transmigrasi umum, sektoral, spontan, bedol desa.
Migrasi
Adalah Perpindahan penduduk yang melintasi batas administrasi misalnya kelurahan, kabupaten, kota , Negara.
Rumus tingkat migrasi : (jumlah dalam 1th/jumlah penduduk) x 1000
Pembagian kerja dalam masyarakat
Kurangnya kesempatan kerja
Sebabnya :
1. pertumbuhan penduduk
2. lambatnya perkembangan dalam bidang pertanian.
Akibatnya yaitu pengangguran, arus urbanisasi
Solusinya membuka lowongan pekerjaan yang luas.
Hubungan manusia dengan kebudayaan
Dari sudut pandang antropologi :
1. Manusia sebagai makhluk biologi
2. manusia sebagai mahluk social budaya
Hubungan masyarakat dengan keudayaan
-Manusia, masyarakat dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang utuh
-Masyarakat tidak dapat dipisahkan dengan manusia karena manusia hidup bermasyarakat.
Wujud kebudayaan menurut koenjtcaraningrat :
1. ide, gagasan, nilai”,norma, peraturan yang sifatnya abstrak dan tidak dapat diraba.
2. kelakuan berpola manuaia dalam masyarakat
3. Hasil karya manusia
Pranata
-Pranata social : system tata kelakuan dan hubungan yang berpusat pada aktivitas untuk memenuhi kompleks kebutuhan khusus dalam masyarakat.
-Agar kebutuhan terpenuhi maka dirumuskan norma” dalm masyarakat.
4 pengertian norma :
1. cara(usage)
Merupakan suatu perbuatan individu dengan individu lain dalam hubungan bermasyarakat.
2.kebiasaan(folkways )
perbuatan yang di ulang-ulang dan memiliki kekuatan yang besar disbanding cara.
Ex : menghormati orang yang lebih tua.
3. tata kelakuan (mores)
kebiasaan yang dilakukan dan dapat diterima sebagai nama” pengatur dalam masyarakat
4. Adat kebiasaan (custom)
Terjadi dari tata kelekuan yang kuat integrasinya dengan pola keprilakuan masyarakat.
Pranata social
a. asosiasi yang teroganisir contoh keluarga, Negara, serikat buruh.
b. Institusi adalah bentuk aturan dan prosedur atau system
Macam” Pranata :
a. Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan kehidupan kekerabatan
Ex: perkawinan, pengasuhan anak.
b. Pranata yan bertujuan memenuhi kebutuhan manusia untuk mata pencaharian hidup. Ex: pertanian, peternakan, perikanan,industri
c. Pranata yng bertujuan memenuhi kebutuhan ilmiah manusia. Ex:penelitian, pendidikan ilmiah
d. Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan . ex: TK , SD ,SMP,SMA,pesantren
e. Pranata yang bertujuan untuk rekreassi. Ex : Seni
f. Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan yang brhubungan dengan Tuhan.
g. Pranata yang mengurus kebutuhan jasmaniah manusia. Ex : pemeliharaan kecantikan, kesehatan.
Nama : Caroline Deviana
NPM : 50409352
Kelas : 1IA23
ILMU SOSIAL DASAR
A. ILMU-ILMU SOSIAL
Tiga cabang ilmu Pengetahuan, yaitu :
1. Natural Science meliputi fisika, kimia, astronomi, biologi, dll.
2. Social science terdiri dari sosiologi, ekonomi, politik, antropologi sejarah, geografi, dll.
Humanities meliputi bahasa, agama, kesusastraan,kesenian, dll.
Wujud adanya perkembangan Ilmu social di Indonesia setelah mendapat kemerdekaan adalah :
1.Berdirinya akademik politik di Yogyakarta yang di sponsori oleh tenaga akademis Pembina ilmu politik di Belanda.
2.Didirikan balai perguruan tinggi Gajah Mada.
3.Didirikan akademi kepolisian.
B. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Adalah ilmu social yang disederhanakan untuk tujuan pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar dan menengah. Materi dari disiplin ilmu social sperti geografi, sejarah, sosiologi, antropoogi, psikologi social, ekonomi, ilmu politik, ilmu hukum, dan ilmu social lainnya.
C. ILMU SOSIAL DASAR (ISD)
Adalah gabungan dri disiplin ilmu-ilmu social yang di pergunakan dalam pendekatan dan pemecahan masalah-masalah social yang timbul di masyarakat.
Latar Belakang ISD
• Banyaknyak kritik yang ditujukan pada system pendidikan di perguruan tinggi oleh beberapa cendikiawan.
• Sistem pendidikan kita menjadi sesuatu yang elite bagi masyarakat kita sendiri sehingga kurang akrab dengan lingkungan masyarakat.
Tiga Jenis kemampuan :
1. Kemampuan Personal (kemampuan pribadi)
Dapat menunjukan sikap dan kepribadian Indonesia , mengenal dan memahami nilai-nilai agama, kemayarakatan, kenegaraan serta pandangan luas terhadap masyarakat.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah, baik lisan maupun tertulis, menguasai peralatan analisa, berpikir logis, kritis, sistematis, analitis.
3. Kemampuan Profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang besangkutan. Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan yang tinggi.
ISD SEBAGAI KOMPONEN MKDU
MKDU terdiri dari 6 matakuliah, yaitu : Agama, Pancasila, Kewiraan, Ilmu Alamiah Dasar (IAD), Ilmu Sosial Dasar (ISD), Ilmu Budaya Dasar (IBD).
Tujuan ISD adalah :
Membantu perkembangan wawasan pemikiran dan kepribadian yang luas, dan dapat bermusyawarah dengan satu sama lain.
RUANG LINGKUP PEMBAHASAN
1. Adanya berbagai aspek yang merupakan suatu masalah social yang dapat di tanggapi dengan pendekatan sendiri.
2. Adanya keragaman golongan dan kesatuan social lain dalam masyarakat.
Berdasarkan ruang lingkup di atas kiranya masih perlu penjabaran lebih lanjut untuk pokok bahasan yaitu :
1. Mempelajari adanya berbagai berbagai masalah kependudukan dan hubungannya dengan masyarakat dan kebudayaan.
2. Mempelajari adanya masalah-masalah individu, keluarga dan masyarakat.
3. Mempelajari hubungan antar warga Negara dan Negara.
4. Mempelajari masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat perkotaan dan pedesaan.
5. Mempelajari ilmu penngetahuan dan tekhnologi untuk memanfaatkan kemakmuaran masyarakat dan pengurangan kemiskinan.
MASALAH SOAIAL DAN ISD
A. MASAAH SOSIAL
Perbedaan tingkat perkembangan kebudayaan masyarakat dan keadaan lingkungan alam dimana masyarakat itu hidup.
Pengertian masalah social :
1. Menurut masyarakat
Segala sesuatu yang menyangkut kepentingan umum.
2. Menurut para ahli
Suatu kondisi atau perkembangan yang terwujud dalam masyarakat.
B. MASALAH SOSIAL DAN AHLI ILMU SOSIAL
Sejumlah ahli ilmu social merasakan bahwa dengan menggunakan pendekatan masalah-masalah social sebagai kerangkanya maka hakikat masyarakat dan kebudayaan manusia akan lebih dapat dipahami.
C. MASALAH SOSIAL DAN ILMU SOSIAL DASAR
Melihat masalah secara obyektif dan subyektif, obyektif berarti masalah ang telah dikembangkan dalam ilmu-ilmu social yang digunakan. Subyektif berarti masalah akan dikaji menurut perspektif masyarakat.
BAB II
PENDUDUK, MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
Peningkatan julah penduduk/kelebihan penduduk sebab kemajuan ilmu pengetahuan khususnya ilmu kedokteran, sehingga kesehatan penduduk lebih terjamin dan tingkat kematian bayi rendah. Akibatnya, banyak terjadi pengangguran dan banyak tindak kriminalitas
Jenis kelebihan penduduk :
1. kelebihan penduduk yang absolute, yaitu bila suatu daerah dalam waktu tertentu tidak dapat memberikan kebutuhan hidup bagi manusia yang berdomisili.
2. Kelebihan penduduk yang relative, yaitu suatu daerah dalam waktu tertentu kebutuhan hidup yang ada sudah tidak sesuai dengan kemajuan ekonomi dan perkembangan social.
Kekurangan penduduk disebabkan penduduk lebih mengutamakan karir dan mampu menyeimbangkan jumlah penduduk. Akibatnya kekurangan tenaga kerja.
Pendidikan
Sebab :
1. kemiskinan
2. trikat dalam kerja rumah tangga
3. tidak memiliki sekolah dasar
Kesehatan
Sebab :
1. kebutaan dan anemia
2. Tuberkulosis
3. cacingan
4. Lepra
Kekurangan Gizi : kekurangan Vit.A dan protein hewani.
Usaha mengatasi penduduk dunia
Langkah-langkah :
1. menyeimbangkan jumlah penduduk
2. konsumsi sumber daya dan pembangkit polusi harus dikurangi
3. penyelenggaraan pendidikan dan pengadaan fasilitas kesehatan
4. peningkatan produksi bahan pangan
5. penyuburan dan perlindungan tanah untuk mencegah erosi.
Masalah penduduk di Indonesia
1. Rapat penduduk
2. Penyebaran penduduk
3. Tingkat pendidikan masyarakat yang rendah
Kebijaksanaan Kependudukan
Adalah kebijaksanaan suatu Negara yang menyangkut kemakmuran penduduk
Tujuan : untuk dapat tercapai kesejahteraan penduduk dalam arti yang luas, terutama keseimbangan antara jumlah penduduk dengan hasil pembangunan.
Usaha untuk mengimbanginya:
1. Preservasi : perbaikan kualitas hasil bumi
2. restorasi : pemeliharaan sumber-sumber biotic dengan mencegah penyakit tanaman dan hewan
3. Benefisiasi : memelihara kelangsungan fungsi sumber-sumber alam
4. Reklamasi : Penambahan hasil pertanian dengan mengubah tanah improduktif menjadi produktif.
Usaha yang dilakukan :
1. ekstensifikasi pertanian : memperluas area pertanian dengan forest clearing.
2. intensifikasi pertanian : pemupukan, pengairan, pemilihan bibit unggul, tersering, rotasi tanaman.
3. Transmigrasi : perpindahan penduduk dari daerah yang padat penduduknya ke daerah yang kuran padat
Macam” transmigrasi : transmigrasi umum, sektoral, spontan, bedol desa.
Migrasi
Adalah Perpindahan penduduk yang melintasi batas administrasi misalnya kelurahan, kabupaten, kota , Negara.
Rumus tingkat migrasi : (jumlah dalam 1th/jumlah penduduk) x 1000
Pembagian kerja dalam masyarakat
Kurangnya kesempatan kerja
Sebabnya :
1. pertumbuhan penduduk
2. lambatnya perkembangan dalam bidang pertanian.
Akibatnya yaitu pengangguran, arus urbanisasi
Solusinya membuka lowongan pekerjaan yang luas.
Hubungan manusia dengan kebudayaan
Dari sudut pandang antropologi :
1. Manusia sebagai makhluk biologi
2. manusia sebagai mahluk social budaya
Hubungan masyarakat dengan keudayaan
-Manusia, masyarakat dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang utuh
-Masyarakat tidak dapat dipisahkan dengan manusia karena manusia hidup bermasyarakat.
Wujud kebudayaan menurut koenjtcaraningrat :
1. ide, gagasan, nilai”,norma, peraturan yang sifatnya abstrak dan tidak dapat diraba.
2. kelakuan berpola manuaia dalam masyarakat
3. Hasil karya manusia
Pranata
-Pranata social : system tata kelakuan dan hubungan yang berpusat pada aktivitas untuk memenuhi kompleks kebutuhan khusus dalam masyarakat.
-Agar kebutuhan terpenuhi maka dirumuskan norma” dalm masyarakat.
4 pengertian norma :
1. cara(usage)
Merupakan suatu perbuatan individu dengan individu lain dalam hubungan bermasyarakat.
2.kebiasaan(folkways )
perbuatan yang di ulang-ulang dan memiliki kekuatan yang besar disbanding cara.
Ex : menghormati orang yang lebih tua.
3. tata kelakuan (mores)
kebiasaan yang dilakukan dan dapat diterima sebagai nama” pengatur dalam masyarakat
4. Adat kebiasaan (custom)
Terjadi dari tata kelekuan yang kuat integrasinya dengan pola keprilakuan masyarakat.
Pranata social
a. asosiasi yang teroganisir contoh keluarga, Negara, serikat buruh.
b. Institusi adalah bentuk aturan dan prosedur atau system
Macam” Pranata :
a. Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan kehidupan kekerabatan
Ex: perkawinan, pengasuhan anak.
b. Pranata yan bertujuan memenuhi kebutuhan manusia untuk mata pencaharian hidup. Ex: pertanian, peternakan, perikanan,industri
c. Pranata yng bertujuan memenuhi kebutuhan ilmiah manusia. Ex:penelitian, pendidikan ilmiah
d. Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan . ex: TK , SD ,SMP,SMA,pesantren
e. Pranata yang bertujuan untuk rekreassi. Ex : Seni
f. Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan yang brhubungan dengan Tuhan.
g. Pranata yang mengurus kebutuhan jasmaniah manusia. Ex : pemeliharaan kecantikan, kesehatan.
Nama : Caroline Deviana
NPM : 50409352
Kelas : 1IA23
Subscribe to:
Posts (Atom)